2022《斯宾塞的快乐教育》的读书笔记_2.docx

2022《斯宾塞的快乐教育》的读书笔记《斯宾塞的欢乐教化》的读书笔记看完一本名著后，信任大家肯定领悟了不少东西，为此须要仔细地写一写读书笔记了。那么你会写读书笔记吗？以下是我细心整理的《斯宾塞的欢乐教化》的读书笔记，希望能够帮助到大家。《斯宾塞的欢乐教化》的读书笔记1我不是一个爱读书的人，但拜读过《斯宾塞的欢乐教化》一书后，我由衷地想说：读书，是人生的一个乐趣，读一本好书，更是乐趣中的华蜜。斯宾塞的《欢乐教化》，就是一本能让人产生华蜜的好书。书中斯宾塞先生用朴实的语言详细地向人们展示了一位宏大的英国思想家的教化理念和教化过程、一位慈爱而又睿智的父亲，细致地描述了斯宾塞先生将自认为"不是一个神童"的小斯宾塞，培育成为“取得的成就比神童都大”的教化过程。的确，这是一本写给孩子父母的书，主要讲的是家庭教化问题，但就因为如此，让我这位既为家长又同为老师的人受益匪浅。因为从某种程度上来说，家庭教化是学校教化的前奏，学校教化是家庭教化的延长。书中谈到，教化者要有效地教化孩子，就必需做一些教化的打算：要点钻研、要点机灵、要点忍耐，还须要自我克制。有一句话讲得很好--教化孩子的过程，也是教化自己的过程，你希望孩子怎样，你自己就应当怎样。反思我自己，总是以教化者的身份出现在孩子们面前，却往往忘了让自己不断地接受教化，让自己不断成长。同时书中还谈到应当做一个欢乐的教化者。一个欢乐的人，看孩子时，更多的是看到他的优点，而一个不欢乐的人看到的更多是孩子缺点。我们也经常埋怨：“我真的受不了，他学什么都这么不用心、都这么慢”。是的，有时我们花了很多时间在成果不好的孩子身上，但孩子仍旧没有变更，为什么呢?在这里，我想说：“爱，我们人人都有，但爱和有目的的教化，则须要一些耐性、技巧。”因此，在今后的教化教学中，我要多一些友好和激励，因为孩子的境况与成人的境况是一样的。通观全书，我并没有看到太多的大道理。在阅读这本书时，我感觉更像是在看斯宾塞的教化日记。这也是我喜爱本书的主要缘由。书里面记录的许多小故事、小案例反映的都是我们工作中、生活中经常遇到的有关教化孩子、学生的问题。作为老师，我们都希望自己的教化能让学生感受学习的乐趣，从而走向“欢乐学习”的境界。基于此，我们更应当很好地拜读这本斯宾塞的《欢乐教化》一书。读完此书让我们调整好自己的心态，立足学生，品尝书中经典思想，提高自己的教化教学水平，更好地为孩子服务。《斯宾塞的欢乐教化》的读书笔记2寒假期间，在老师的举荐下，我阅读了一本特别好的家庭教化类书籍——《斯宾塞的欢乐教化》，在阅读的过程中，我屡次被感动着，屡次放下书本，思索着自己的育儿过程……这本书主要讲的是斯宾塞先生在教化小斯宾塞的过程中所运用的各种方法、理由以及产生的效果等，同时还有斯宾塞先生用不同的方法教化不同类型的小孩的过程以及效果的呈现，书中的欢乐教化理念、因人而异的教化方法、身体力行的教化过程，让我深深地为之震憾，斯宾塞先生是一位宏大的教化学家，是一位欢乐的教化学家。斯宾塞先生的爱好引导法取得胜利。记得书中写道：“在小斯宾塞学风琴的事情上，我有很深的体会。夏天的时候，我把积攒下来的钱交给德赛娜，让她去买一架脚踏风琴，希望起先对小斯宾塞进行音乐教化。当风琴搬回来的时候，我告知小斯宾塞，这是一架具有魔力的风琴，只要你不断用脚踩踏板，同时用手按上面的黑白琴键，它就会唱歌，假如你懂得了由七个数字组成的魔法，它就会唱出奇妙的歌来。果真，风琴安好后，小斯宾塞就急不行待地坐上去，乱按一气，各种不成音律的声音时高时低地发出来，这一个下午，成了小斯宾塞兴奋地颤抖的美妙时间……”就这样，斯宾塞先生把小斯宾塞欢乐地带入了音乐的殿堂。一段时间后，小斯宾塞也和全部正常的小孩一样，产生了厌学心情，可是斯宾塞先生又换了一种质疑和观赏、艳羡的看法请教小斯宾塞，诱导他欢乐地弹奏出奇妙的乐曲，而且斯宾塞先生满是艳羡与夸赞地听着，慢慢地引领着小斯宾塞走过了学乐器的那段厌学过程，从而小斯宾塞便坚持了下来……我不由得想起了我的孩子，在学习特长的过程中，三天打鱼，两天晒网。上幼儿园时想学武术，报了两学期;寒暑假时，想学跆拳道，学了两学期;再后来，想打网球，上了一学期，总是学习一段时间后，因为各种各样的缘由放弃了，看了斯宾塞先生的这种欢乐和引导教化，我知道接下来，我该用什么方法引导孩子重新捡起一门特长了。斯宾塞先生的12张卡片让我印象深刻。斯宾塞先生的教化理念是让孩子成为一个欢乐的人。因此，他提倡的教化手段和方法也是欢乐的。于是，他设计了12张卡片，每天晚上问问孩子当天的感受。“如：1、讲一讲你最不欢乐的事情。2、讲一件你觉得自已做得最