2022《斯宾塞的快乐教育》读书笔记.docx

2022《斯宾塞的快乐教育》读书笔记《斯宾塞的欢乐教化》读书笔记品尝完一本名著后，你有什么体会呢？不妨坐下来好好写写读书笔记吧。那么如何写读书笔记才能更有感染力呢？下面是我细心整理的《斯宾塞的欢乐教化》读书笔记，仅供参考，欢迎大家阅读。《斯宾塞的欢乐教化》读书笔记1读完《斯宾塞的欢乐教化》这本书，我有所启发和感悟，在这本书中有许多教化的观念很值得我们老师学习。斯宾塞认为“孩子在欢乐的状态下学习最有效”，这并不是空谈，而是他亲自将一个不是神童的孩子培育成有很大成就的人的教化过程中得出的。为了让我们所培育的孩子在一个欢乐的状态下进行学习，作为老师的我们，就不得不以欢乐教化为我们教学的指导思想。欢乐教化是指心情开心的去进行教书育人，同时也是把欢乐传递给我们的学生。从而欢乐教化的目的就是要让学生成为一个欢乐的人，学生在欢乐的时候，学习任何东西都会比较简单，相对的在心情低落或者精神状态不好的状况下，自信念相对的就会减弱。其实在我们传统的教化中，经常只强调了教化，而忽视了接收教化的学生。为了获得更好的学习效果，我们不妨来试试看斯宾塞的欢乐教化。通过教化实践，我们不难发觉学习与欢乐是有其统一性的，学习可以促进欢乐，欢乐也可以促进学习。学习进步，可以给孩子带来满意感和自信念，依据马斯洛的须要层次理论，自我价值的视线是最高层级的须要，这样一来无疑会给孩子带来欢乐;学习带来的视野和技能的提升，也有利于学生欢乐的提升，其实欢乐是一种心态，每个人都希望获得欢乐，但是这是须要专心感受的，学习能扩展人们的视野，提高人们的技能，有助于人民发觉和创建欢乐因素，从而最终提升欢乐水平。学习，在人的一生中是很艰辛的过程，所以要通过家长，学校和社会的努力，让孩子真正的品尝到学习中的欢乐。作为家长，学校和社会都要想方设法做好教化各项工作，努力帮助孩子减轻学习负担、学习压力，培育孩子对学习的爱好，让孩子明白驾驭学问是一件欢乐的事情。欢乐即是一种氛围，又是一种心境，更是孩子在主动的创建性学习中的一种真实体验。《斯宾塞的欢乐教化》读书笔记2今日，读了《斯宾塞的欢乐教化》，这本书深深地吸引了我。“世界上有两种思想：一种随着时代的改变而产生，也随着时代的结束而宣告过时，有的甚至随着时间的推移而被证明是错误的;另一种也是随着时代的改变而产生，但却对人类有着恒久的价值，就象宝石，经过时间的打磨，反而更加光芒耀眼。斯宾塞的欢乐教化无疑属于后一种思想。”“在过去一百年里，哪一部教化著作对欧美国家的父母和老师影响最大，读者最多?哪一种教化方法培育出来的优秀人才——包括在很多领域被称为天才的人——最多?《斯宾塞的欢乐教化》无疑是这样一本书。”简短的两段文字，就让你了解了《斯宾塞的欢乐教化》的魅力。很多曾经很出名的教化方法后来都被证明只是个别有效的、无法移植的。而斯宾塞的教化则被证明是最普遍适用的，因为揭示了人性和心智发展的规律而使孩子和家庭受益。正因为如此，很多科学家、教化学家称斯宾塞为“人类历史上其次个牛顿”。本书全面阐述了斯宾塞的欢乐教化理论，全书内容有：安琪儿驾临的序曲;欢乐教化最初的隐私;欢乐的家庭教具;如何对孩子进行欢乐教化;如何找出不快的小虫子;欢乐的智力培育;孩子心智成长的规律;如何培育孩子欢乐写作的实力;如何运用有益的示意在孩子的教化中;欢乐的自然教化;怎样培育孩子的道德和意志、品质;如何欢乐地进行孩子身体的培育;如何避开过度教化和过度学习;如何敬重孩子的权力;如何培育孩子终身受益的习惯;如何培育孩子的独立性;如何培育孩子健康的心理;如何教给孩子最有价值的学问;如何对孩子进行情感教化等。再往下看，是斯宾塞的教化思想带来的效应：他的著作出版后不久，美国教化界闻名的“十人委员会”和“十五人委员会”很快确定对美国的大、中、小学课程设置和教化方法进行全面改革。这次改革几乎完全接受了斯宾塞的思想，从而奠定了美国近一百年来的人才优势。最终是作者对中国将来十年教化改变的预料：1、少数人才能受高等教化的历史正在变更;2、传统的人才选拔方法将变更;3、北大、清华的神话将被打破，另一些名校诞生;4、社会选拔的压力会大于目前升学选拔的压力;5、统一命题将会被特性化命题所取代;6、教化腐败将会大大被扼制;7、教化在民族复兴这一历史使命中的作用将会加强。译者认为，斯宾塞的教化方法、教化理论恰恰适应将来的这些改变，他的教化著作是父母和老师最好的教科书，是已经起先的中国教化新时代的预言书，是培育将来新人的最好的指南。：《斯宾塞的欢乐教化》读书笔记31、教化的艺术——做父母的打算：人们为了谋生可以去做相当困难的打算工作，而很少为了子女的教化去做一点打