2022《春节》三年级作文_5.docx

2022《春节》三年级作文关于《春节》三年级作文4篇在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟识不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、高校作文（论文）。为了让您在写作文时更加简洁便利，下面是我为大家收集的《春节》三年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。《春节》三年级作文篇1春节，在我国人民心目中是农历一年中的第一个也是最重要的传统节日。春节来临，千家万户写春联、贴春联，是上千年来流传下来的象征祥瑞、表达人们憧憬美生活的民族风俗。这在世界上是绝无仅有的。根据当代艺术大师周汝昌先生的话说，“春联是举世罕有伦比的最宏大、最瑰奇的文艺活动。”早在两千多年前的战国时期，中原春节就户悬“桃梗”，又称“桃符”。清代富察敦崇《燕京岁时记·春联》记载：“春联者，即桃符也。自入腊以后，即有文人墨客，在市肆檐下书写春联，以图润笔，祭灶之后，则渐次粘挂，千门万户，面貌一新。”从传统春联“爆竹一声除旧;桃符万象更新”和宋王安石诗句“千门万户幢幢日，总把新桃换旧符”中，也看出春联与桃符的关系。什么是桃符呢?据《淮南子》说，这种“桃符是用一寸宽、七八寸长的桃木做的。在桃木板上写上神荼、郁垒二神的名字，悬挂在门两旁。或者还画上这两个神象——左神荼、右郁垒。古人是以桃符上书画此二神来压邪的。这也就是民间俗称的“门神”。到了公元七百多年的五代，蜀后主孟昶亲写的“新年纳余庆，嘉节号长春。”是我国最早的一副春联。自孟昶题桃符以后，文人学士便群起效仿，把题春联视为雅事，于是题春联之风便渐渐流传。但是，到时了宋代，“春联”还是称之为“桃符”的。联语却不限于题写在桃符上，推用在楹柱上，后人名曰“楹联”。宋代以后，宜春帖多用联语，且把粉红笺写出。有些人集诗经古语，有的集唐宋诗句。相传可考的，有王沂公皇帝阁立春联：“北陆凝阴尽，千门淑气新。”这是春联中挂人齿颊的《春节》三年级作文篇2今年寒假，老师给我们每人发了一封信，信的内容是：不燃放烟花爆竹，共享绿色环保年。信中给我们介绍了燃放烟花爆竹对空气的影响和危害。所以我确定今年过年，我们家不放鞭炮了，从我做起，选择环保、健康、平安的方式来表达和享受过年的喜庆。可是，奶奶会同意吗？老人都认为过年假如不放鞭炮就不吉利，我得好好想想怎么和奶奶说。我先拿着这封信给奶奶看，心里希望奶奶看完信自己确定不放鞭炮了。可是不出我所料，奶奶看完果真不同意。奶奶对我说：“我们中国几千年来过年都得放鞭炮，你听听鞭炮的声音，噼里啪啦的多喜庆，放了鞭炮，新年才会大吉大利！”我指着信上的字对奶奶说：“奶奶，您看，这上面都写着呢，放鞭炮会释放大量的二氧化硫、氮氧化物、二氧化碳及各种金属氧化物的粉尘等有害气体，严峻影响空气质量，我们还是别放鞭炮了！”奶奶听了却不以为然，说：“奶奶看不清，也听不懂什么二氧化碳三氧化碳的，奶奶就知道每年过年家家户户都得放鞭炮，别说了，我得去买鞭炮了！”就在这个时候，窗外想起了一阵鞭炮声，妹妹边喊：“胆怯！胆怯！”边像个受惊的小鸭子似的一摇一晃地急连忙忙地跑到妈妈身边说：“抱抱，抱抱！”看到这，我灵机一动，对奶奶说：“奶奶，您看，妹妹听见别人家放鞭炮都这么胆怯，假如我们家放鞭炮，妹妹离得这么近，声音更大，妹妹不更胆怯吗？再说了，到处都放鞭炮，天上的小鸟也该胆怯了，它们躲都没地方躲，多可怜啊。”奶奶听了说：“那好吧，不放鞭炮了，不过我得烧纸！”我想，奶奶想烧纸就烧吧，能同意不放鞭炮我已经很满意了。奶奶最终同意不放鞭炮了，我真兴奋，也能为环境的爱护做一点点贡献了！《春节》三年级作文篇3一年一度的.春节刚刚过完，有许很多多的欢乐和美妙的记忆，今日我就给你介绍一下其中的一个记忆吧，那就是正月十五元宵节。正月十五的早上，一觉醒来，就八点多了，吃完早饭，根据惯例写了一个多小时的作业，然后就和小挚友一起出去玩了，玩的项目是打羽毛球，两个小挚友对打，三个人一班，始终打的满头大汗。时间过得真快，很快就到中午了，起先回家吃饭。到家后先进的厨房，一看香喷喷的饺子已经出锅了。我最爱吃饺子了，爷爷给我盛了一大碗饺子，我急连忙忙的用筷子夹起一个咬了一口，真是太好吃了。吃完饭，就有和小挚友一起去广场玩，玩了一下午。吃过晚饭，天黑以后，家里起先放鞭炮，放完鞭炮又放了烟花，嘭嘭的声音响声大极了，天空中伴随着响声，炸开了各种各样的花样。在看烟花的过程中，还看到有人放的孔明灯，在天空中漂移着，很是美丽。广场上人许多，直到很晚人们才散去。这就是我的春节记忆——元宵节。《春节》三年级作文篇4中国有很多传统文化节日，但我最喜爱过年。春节是个喜洋洋的节日，节日里，每个人脸上都挂着华蜜和喜悦的笑容。在春节前，家家户户都张灯