试题-全国-2020_九年级化学下册 第八章 常见的酸、碱、盐 8.doc

8.3酸和碱的反应1.将pH＝10的氢氧化钠溶液加水稀释后，所得溶液的pH可能是()A.6B.8C．11D.142.下列检测某溶液pH的操作正确的是()A.将pH试纸投入待测液，对照标准比色卡读数B.用干燥、洁净的玻璃棒蘸取少量待测液，滴在置于洁净表面皿的pH试纸上，半分钟内根据试纸呈现颜色，对照标准比色卡读数C.用玻璃棒蘸取待测液滴在用蒸馏水润湿的pH试纸上，对照标准比色卡读数D.用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，3分钟后对照标准比色卡读数3.下列物质溶于水，所得溶液的pH大于7的是()A.CO2B.HClC.NaClD.Ca(OH)24.向pH＝11的溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈()A.无色B.紫色C.红色D.蓝色5.某实验室废水含有较多的盐酸，排放前应加入某种试剂将废水调至中性，下列试剂中最合适的是()A．AgNO3溶液B．NaOH溶液C．稀醋酸D．KNO3溶液6.小烧杯中盛有含石蕊的氢氧化钠溶液，逐滴加入稀盐酸至过量，烧杯中溶液颜色变化的顺序是()A.紫色——红色——蓝色B.蓝色——紫色——红色C.蓝色——红色——紫色D.紫色——蓝色——红色7.（1）向盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入几滴酚酞溶液，溶液变成____色，pH______7(填“>”“<”或“＝”)，逐滴向锥形瓶中滴入盐酸并振荡，观察到的现象是__________________________，溶液的pH____________(填“增大”或“减小”)。（2）有一瓶溶液pH是4.5，如果要使溶液的pH升高，可以用____________的方法。8.向稀盐酸中逐渐加入试剂X后，溶液的pH变化情况如右图所示。试剂X是下列物质中的()A.MgB.H2OC.NaOHD.CaCO39.在A＋B―→盐＋水的反应中，A和B不可能是()A.HCl和NaOHB.CO2和NaOHC.H2SO4和Fe2O3D.H2SO4和BaCl210.实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律，得到如图所示曲线。下列有关该实验事实的说法正确的是()A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中B.B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应C.A点时的溶液能使酚酞溶液变红D.C点时，溶液中的溶质只有氯化钠11.下图左图甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化，其中可能符合右图所示变化关系的是()A.甲B.乙C.丙D.丁12.在甲溶液中滴加几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色；然后再滴加乙溶液，当滴至甲、乙两物质正好完全反应时，溶液呈紫色；再继续滴加乙溶液时，溶液呈红色。在上述过程中，表示溶液的pH(纵坐标)与滴加乙溶液的体积V(横坐标)之间的关系正确的图像是()13.探究中和反应是否发生的方法有多种。小华同学进行了以下四个实验，并用图像分别描述了实验过程中的现象。其中，依据图示现象不能判断中和反应一定发生的是()A.在稀盐酸中加入氯化铜，然后向其中逐滴加入NaOH溶液B.在NaOH溶液中加入CaCO3，然后向其中逐滴加入稀盐酸C.在NaOH溶液中加入CuO，然后向其中逐滴加入稀硫酸D.在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2，然后向其中逐滴加入稀硫酸14.如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”，请回答：（1）溶液X是______(填“酸”“碱”或“盐”)，试剂A的名称是______。（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，则B的化学式为________。（3）若X是稀盐酸，C是单质，则C的名称是________。（4）若X是稀硫酸，D是碱，则X与D反应的化学方程式为______________________。15.在学习“酸碱中和反应”时，老师给大家变了一个魔术——使“水”变色的杯子，操作过程及现象如下图所示：老师揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体，无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成。请回答下列问题：(1)“空”杯内涂抹的物质可能是________溶液。(2)此过程中发生反应的化学方程式可能是______________________________。(3)最终溶液为无色，能否说明该溶液一定呈中性？______(选填“能”或“不能”)，理由是__________________________。16.某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。【学生板演】该反应的化学方程式________________________________________。【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了