试题-全国-2018_2018年秋九年级化学上册 第五章 燃料 5.doc

15.3二氧化碳的性质和制法第2课时二氧化碳的制法碳循环小试身手1[基础题]利用如图5-3-18所示装置，能完成实验室制取气体的是（）A．用①③制取氧气B．用②③制取二氧化碳C．用②④制取氧气D．用①⑤制取二氧化碳2[基础题]含碳元素的物质是化学世界中最庞大的家族。请填写下列空格。（1）在学习化学的过程中我们认识到可乐中含有的一种酸是____________。（2）二氧化碳的循环对于地球环境有着重要的影响。含碳物质的燃烧是生成二氧化碳的途径之一，木炭在空气中完全燃烧的化学方程式为____________。自然界中消耗二氧化碳的主要途径是____________。3[提高题]如图5-3-19所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题。（1）仪器⑧的名称是____________。（2）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的仪器组合（不含收集装置）是____________（填序号），反应的化学方程式为____________。用排水法收集氧气的原因是____________。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，收集氧气时要在瓶底留一些水，其原因是____________。（3）实验室制取并收集二氧化碳气体，选择的仪器组合是____________（填序号），反应原理用化学方程式表示为____________。将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，观察到的现象是____________。直击中考4[威海中考]氧循环和碳循环密不可分，其中属于二氧化碳转化为氧气的变化是（）A．海水吸收二氧化碳B．动植物的呼吸作用C．绿色植物的光合作用D．化石燃料的燃烧5[杭州中考]小张用足量的盐酸、石灰石反应，并尝试直接利用如图5-3-20所示装置制取并收集一瓶CO2。你认为小张（）A．可能收集到一瓶CO2，因为CO2可溶于水B．选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶CO2C．选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶CO2D．选择A、B两种装置，导管a接导管b可收集到一瓶CO26[泸州中考]图5-3-21是自然界中碳、氧循环简图。请回答：（1）图Ⅰ中，转化1表示水吸收二氧化碳的过程，发生反应的化学方程式为____________。（2）图Ⅱ中，转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应之一——绿色植物光合作用的过程（提示：Y的化学式为C6H12O6），反应的化学方程式为____________。（3）上述两个反应的反应物相同，但得到的产物却完全不同，原因是____________。7[邵阳中考]根据图5-3-22回答下列问题。（1）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是____________（填序号），为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做的一点改进是____________，若用D装置收集氧气，当观察到____________时，便可开始收集。（2）实验室制取二氧化碳应选用的一组装置是____________（填序号），反应的化学方程式是_______________________。图5-3-23是某同学利用报废试管设计的制取二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：________________________。（3）用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是__________；如图F向装满CO2的软塑料瓶注入约体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是________________________。8[东营中考]实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图5-3-24Ⅰ所示，请回答下列问题。（1）写出仪器A的名称：____________。（2）写出用此装置制取O2的化学方程式：________________________，为了制得较纯净的O2最好选用____________法收集。（3）要制取较多量CO2，应该对图中仪器进行怎样的改进？________________________。制取CO2时，某同学在装置中添加了多孔隔板（如图Ⅱ），实验时，可将固体药品放在____________（填“a”或“b”）处，图Ⅱ与图Ⅰ相比有什么优点？________________________。（4）C+O2CO2是我们最熟悉的反应，生成物也只有CO2，为什么在实验室我们不利用碳的燃烧来制取CO2？其主要原因是________________________（答出一条）。详解详析1C解析氧气、二氧化碳的密度均比空气大，不能用向下排空气法收集，A、B错误；二氧化碳是大理石(或石灰石)和稀盐酸在常温下接触反应制取的，所以不能用加热装置，D错误。2(