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用心爱心专心九年级化学元素概念的初步形成粤教版【本讲教育信息】一.教学内容:1.了解元素的涵义;元素符号所表示的意义;记住并会正确书写常见元素符号;2.会运用元素概念区别单质和化合物。二.重点难点元素概念的初步形成。三.教学过程:辨别物质的元素组成(一)元素【复习】二氧化碳CO2、水H2O和氧气O2三种物质的分子中,共同原子是哪种?回答:相同的原子是氧原子。【提问】氧原子是怎样构成的?它们的核电荷数是多少?回答:它们的核电荷数即质子数都是8。凡是核电荷数(即质子数)为8的原子都为一类原子,称为氧元素。定义:元素——具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称。【讨论】质子数为11,电子数为11的原子与质子数为11,电子数为10的离子是否属于同一种元素?【说明】只要质子数相同,不论中子数或电子数是否相同的单核原子或离子,都属于同一种元素。课堂练习1.元素是具有___________的一类_________的总称。2.氧化镁和氧气中都存在着__________元素。3.一种元素与另一种元素的本质区别是()(A)相对原子质量(B)中子数(C)质子数(D)电子数(二)元素——组成物质的基本要素,现已发现110多种一切物质都是由元素组成的1.元素的分类2.元素的表示方法----元素符号碳(英文:Carbon拉丁文:Carbonium)C铜(英文:Copper拉丁文:Cuprum)Cu氢H氧O镁Mg铁Fe认识其它常见元素3.元素的含量观察地壳:OSiAlFeCa生物体中元素的含量:生物体:OCHNCa4.元素符号的意义宏观表示一种元素;微观表示一个原子。如:O表示氧元素或一个氧原子;在元素符号前加数字,表示多个原子。如:3H表示三个氢原子。5.元素周期表(P164)俄国化学家门捷列夫课堂练习1.用线把下面元素名称及代表它的元素符号连起来。钠铁硫铁钡碳氮氯氖NFeBaOSClCNeNa2.微粒符号:(1)“H”表示___________;(2)“2H”表示_______________。3.下列元素名称或符号书写上都有错误,请改正。(1)猛MN(2)钙CA(3)绿CL(4)镁Ma(5)钠Ne(6)汞HG(三)物质的分类复习物质分类:物质分为纯净物和混合物,化学家主要研究纯净物,为了便于学习和研究这些物质,纯净物如何分类呢?注意:1、混合物是由两种或两种以上的纯净物混合而成。2、一种物质由一种元素或几种元素组成。例如:金刚石——C水——H2O3、同种元素也可组成不同的物质。例如:氧气(O2)、臭氧(O3)过氧化氢(H2O2)、水(H2O)课堂练习1、二氧化硫、氧化汞、氧气中都含有()(A)氧气(B)氧原子(C)氧分子(D)氧元素2、二氧化硫是由硫_______和氧_______组成的。3、下列物质中:(A)空气(B)氧气(C)二氧化碳(D)氯酸钾(E)五氧化二磷(F)红磷(G)高锰酸钾,其中属于单质的是_________;属于化合物的是____________;属于氧化物的是__________。4、某药品说明书中标明:本品每克含碘150mg、镁65mg、锌1.5mg、铜2mg、锰1mg,这里所标的各成分是指()(A)分子(B)原子(C)元素(D)无法确定【模拟试题】1.一种元素跟另一种元素之间的最本质的不同点是()。A.质子数B.中子数C.电子数D.相对原子质量2.下列符号中,同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是()。A.2OB.H2C.ND.Fe3.食用碘盐可预防甲状腺肿等疾病。市售加碘食盐的包装袋上标明每千克含碘20~40mg,这里标明的碘的含量是指()。A.碘单质B.碘分子C.碘元素D.碘原子4.写出下列元素的符号或名称。硫,钙,钾,Zn,Ba,Mn。5.关于氧气、二氧化碳、二氧化硫、氧化铝、过氧化氢五种物质,下列叙述中正确的是()。A.都含有氧分子B.都含有氧元素C.都是氧化物D.都是化合物6.1932年,美国化学家H.C.尤里等发现了一种质子数与氢原子相同,但中子数比氢原子多一个新的原子,关于这种原子的说法中,正确的是()。A.是与氢原子相同的原子B.是氢元素的另一种原子C.是一种新元素D.是与氢元素不同类的原子7.根据所给的大写字母或小写字母各写出几种元素的元素符号。A:、、。H:、。a:、、。g:、、。8.某物质在隔绝空气加热后,生成氧气和氯化钾,由此可证明该物质中含有哪些元素?它们是金属元素,还是非金属元素?试题答案1.A2.D3.C4.见教材5.B6.B7.AgAlAu;HgHe;NaBaCa;HgM

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