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1福建省福州市第十五中学七年级信息技术《收发电子邮件》教案新人教版教学目的:1、认识电子邮件2、学习邮件软件outlookExpress3、掌握收发电子邮件教学重点:制作电子邮件,收发电子邮件,附加文件的邮件。教学难点:收件人地址,电子邮件是否发出。教学步骤:一、复习引课上节课我们浏览了internet网,看到了许多好的网站和漂亮的网页,也下载了部分软件和文章。我们怎样把这个消息告诉自己的同学、朋友和亲人啦?又怎样让他们得到啦?有什么办法?(打电话、写信、电报、传真、传呼等)有没有一种既有打电话的快速,又有信件的通讯方式啦?那就是电子邮件。二、讲述新课一)、基本知识1、拨号上网2、启动outlookExpress3、认识outlookExpress界面1)、文件夹窗口2)、邮件主题列表窗口3)、邮件预览窗口二)、发电子邮件1、制作电子邮件1)、单击“新邮件”2)、认识新邮件窗口①收件人:格式:用户名@邮件服务器域名如本校:stu___@local如国际:teacher@163.netjzl@263.net②“抄送”和“密件抄送”亦同上述格式一样。③“主题”可自己命名如:信件、通知等④“正文”书写要表达的内容3)、附加文件方法:插入――附件――选文件名――单击“附加”注:可附加别的软件编的文章,图片、软件等。但收件人方必须有该软件。4)、保存电子邮件方法:文件――保存――草稿5)、发邮件①方法:单击工具栏的“发送”②论证邮件是否发出方法:单击outlook文件夹窗口的已发送文件夹。如已发出,则显示该信件。否则,单击发件箱,选定该邮件,单击“发送和接收”发送该邮件。6)、实习操作①告诉学生老师地址jzl@local②让学生给老师发邮件一封三)、收邮件给学生演示收他们邮件的方法:单击outlook工具栏“发送和接收”按钮。四)、浏览邮件方法:①单击outlook文件夹窗口的收件箱,单击浏览的邮件,可在邮件浏览窗内浏览。②双击邮件列表窗的电子邮件,可打开要阅读的邮件。③双击附加文件邮件,即可打开该文件。(必须有该附加文件的软件,如文本word、解压缩软件等)三、实习操作任务:1、同学互相收发电子邮件。2、老师向部分学生发电子邮件,要求回复。3、向全班同学展示部分学生接收的邮件及附件。课后小结:本堂课抓住了学生想发电子邮件的这一兴奋点,不段的贯川整个教学过程。通过师生之

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