试题-全国-2018_2018年秋九年级化学上册 第二章 空气、物质的构成 2.doc

12.1空气的成分第2课时空气的污染和防治小试身手1[基础题]在“比较人体吸入的空气和呼出的气体中氧气含量”的实验中，使用的是（）A．带火星的木条B．燃着的木条C．澄清石灰水D．干冷的玻璃片2[基础题]下列属于纯净物的是（）A．新鲜空气B．二氧化碳C．矿泉水D．澄清石灰水3[基础题]下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是（）A．城市道路定时洒水B．大力发展火力发电C．大力植树造林D．加强建筑工地扬尘控制4[提高题]图2-1-12是改进的吸入空气与呼出气体成分探究的实验，装置A、B中的溶液均为澄清石灰水，请根据要求回答下列问题。（友情提示：二氧化碳含量比较）（1）连续吸入和呼出气体一段时间后__________（填“A”或“B”）瓶内的石灰水变化明显，原因是_______________________________________________________，由此得出的结论是__________________________________________________________________。（2）吸气时看到的现象是______________________，该实验胶管处未夹弹簧夹，但在均匀吸气时A中的石灰水并没有吸入口中，原因是____________________________________。直击中考5[赤峰中考]我们一生都在不断吸入空气和呼出气体。在呼出的气体中，含量（体积分数）最多的是（）A．二氧化碳B．氮气C．水蒸气D．氧气6[宜昌中考]保护空气，使天空更蓝。下列做法不合理的是（）A．随意大量燃放鞭炮B．使用绿色公共交通工具出行C．开发和利用各种清洁能源D．将工业废气处理后再排放7[宜宾中考]下列物质都属于纯净物的一组是（）①冰水混合物②洁净的空气③液氮④石灰水A．①③B．②④C．①②D．③④8[山西中考]2017年3月，李克强同志在政府工作报告中强调“坚决打好蓝天保卫战”。山西省积极行动，落实整改措施，省城太原首先通过以下三种方式缓解空气污染，并初见成效。（1）为了使空气更新，天空更蓝，你作为环保小卫士，认为推广使用上述方式的好处是_________________________________（任选一项回答）。（2）空气污染严重危害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡。引起空气污染的有害气体种类很多，请举一例：___________。（3）你认为改善空气质量的措施正确的是___________。a．推广使用新能源b．加强企业排污管理c．雾霾多发天气，实行私家车限号出行详解详析1B2B3B4(1)A呼出气体中含较多的二氧化碳，使澄清石灰水变浑浊空气中二氧化碳的含量比呼出气体中二氧化碳的含量低(2)B瓶内的石灰水中有气泡产生吸气时装置内的气体压强减小，在外界大气压的作用下空气通过B装置右侧的导管进入装置，使装置内的气体压强与外界大气压相等5B解析氮气约占空气体积的78%，而氮气不参与人体的新陈代谢，其他成分含量的变化虽然使其体积分数发生变化，但它仍是含量最高的气体。6A7A解析冰是水的固态，二者是同一种物质，所以冰水混合物为纯净物；洁净的空气中含有氮气、氧气等多种物质，为混合物；液氮为氮气的液态，为纯净物；石灰水为熟石灰和水的混合物。8(1)A.减少空气污染，净化空气(或B.净化环境或C.减少空气中的粉尘和可吸入颗粒物的含量)(2)一氧化碳(或二氧化硫或二氧化氮等)(3)abc