试题-全国-2010_九年级化学上册 4.rar

1爱心用心专心饮用水1.(2010重庆中考)洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为饮用水，以下处理过程合理的是()①化学沉降②消毒杀菌③自然沉降④加热煮沸A.③②①④B.③①②④C.③①④②D.①③④②思路解析：水的人工净化方法和步骤：自然沉降是把水中的大颗粒物质沉降到底部，明矾是净水剂，其溶于水后可以吸附水中的悬浮杂质而沉降，用漂白粉可以杀死水中的细菌，加热煮沸进一步杀灭微生物。答案：B2.用硬水洗衣服，既浪费肥皂又洗不干净，生活中要使硬水软化，可采用的方法是()A.过滤B.煮沸C.吸附D.搅拌思路解析：使硬水软化就是除去硬水中较多的可溶性杂质。在工业上采用蒸馏的方法,生活中常采用加热煮沸的方法。答案：B3.日常生活中用到下列物质，属于纯净物的是()A.食醋B.蜂窝煤C.冰水混合体D.铁锅思路解析：冰水混合体只含有水一种物质，所以从物质分类的角度讲，它是纯净物，其余的三个都是混合物。答案：C4.城市自来水的净化过程可表示为：取水→沉降→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是()A.取水B.过滤C.吸附D.消毒思路解析：本题主要考查水的人工净化的操作步骤及每一步操作的目的，以及对化学变化、物理变化的辨析能力。水的净化一般包括沉降、过滤、杀菌、煮沸等过程，化学变化是指有新物质生成的变化，判断的唯一标准是看是否有新物质产生，以上四个选项中A、B、C都没有生成新物质，都是物理变化。答案：D5.下列说法中正确的是()A.无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物B.活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味C.青少年长期饮用纯净水有益健康D.使用硬水对生活和生产有益思路解析：本题涉及的知识点较多，其中A、C、D选项均是错误的。因为无色、无臭、清澈透明的水中可能混有可溶物。C中长期饮用纯净水，对人有害无益，因为纯净水中缺少人体必需的微量元素；D选项使用硬水会对生产和生活带来许多麻烦。答案：B6.活性炭净水器可除去水中的臭味，是因为它具有()A.导电性B.传热性C.吸附性D.氧化性思路解析：活性炭除水中臭味，是利用它疏松多孔而具有吸附能力，因此是利用它的吸附性。答案：C我综合我发展7.对于静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作，①上述操作中，净化程度由高到低的顺序是____________；②可以降低水硬度的是____________；③综合运用上述4项操作净水效果更好，其先后顺序是____________。思路解析：本题主要考查水的净化问题，解题前先要认真分析上述四种操作，理解它们各自的净化原理。然后还要考虑水中所含杂质情况，才能有针对性地逐一除杂。答案：①蒸馏、吸附、过滤、静置②蒸馏③静置、过滤、吸附、蒸馏8.2003年8月，世界环境日的主题：“水——20亿人生命之所系”。请参考以下问题讨论：(1)世界环境日的主题设立为：“水——20亿人生命之所系”，说明________________________。(2)实验室要除去废水中的固体物质常用过滤的方法，所需的玻璃仪器有____________、____________、____________。(3)三峡工程二期已于2003年6月开始蓄水，为防止库区水被污染，应采取的措施是________。①清理水库固体物质②防止船舶污染③整治相关河流污染④治理库区和上游工业区污染思路解析：本题综合了本节知识中的水和人类的关系，水的人工净化方法和水污染的防治等问题。我们知道虽然地球水资源丰富，但可供人类直接利用的淡水却相当匮乏，在不久的将来，水将成为严重的社会危机。水的人工净化常用沉降、过滤、蒸馏和杀菌等方法，而由于人类的生产活动，排放有毒物质，从而对水体造成污染，为了防治水体污染，可以采取相应的防治措施。答案：(1)可供人类直接利用的淡水严重不足(2)烧杯漏斗玻璃棒(3)②③④我创新我超越9.图4-3是小明同学制作的简易净水器图4-3(1)净化后是硬水还是软水你能设计一个实验方案来检验吗？(2)长期饮用硬水对人类健康不利，要降低水的硬度最好采取什么方法？__________________________________________________________。