试题-全国-2006_九年级化学层出不穷的新材料同步练习 粤教版.rar 立即下载
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九年级化学层出不穷的新材料同步练习 粤教版.doc

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用心爱心专心119号编辑1九年级化学层出不穷的新材料同步练习巩固基础1.随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。从发展的角度来看,你认为下列燃料中最理想的是()A.氢气B.汽油C.石油D.煤2.下列不属于复合材料的是()A.玻璃钢B.橡胶C.碳纤维D.树脂纤维3.氮化硅(Si3N4)是一种新型陶瓷材料的主要成分,能承受高温,可用于制造业、航天工业等。氮化硅属于()A.金属单质B.非金属单质C.化合物D.混合物4.下列有关生活常识的说法中,正确的是()A.用完后的废电池应该集中回收处理B.纯天然果汁中不含任何化学物质C.“绿色食品”通常是指绿颜色的食品D.“白色污染”是指白色塑料制品造成的污染提高素养5.下列说法不正确的是()A.对于高分子研究的方向是:高分子材料要越来越牢固,越来越难分解B.高分子分离膜可以淡化海水C.复合材料一般是以一种材料作为基础,另一种材料作为增强剂D.复合材料在航天、飞机、导弹等领域中具有广泛的用途6.下列物质的燃烧,对空气造成污染最少的是()A.硫化橡胶B.聚氯乙烯塑料C.尼龙服装D.天然气7.图9—3是我市街道边新设计的垃圾分类箱示意图,请将下列废弃物分别放入不同的垃圾箱中。图9—3(1)旧电池(2)旧报纸(3)矿泉水瓶(4)烂菜叶(5)废自行车带(6)旧塑料袋(7)旧衣服(8)易拉罐8.树叶不仅可以吸收一些有害气体,还能利用光能把二氧化碳转化为淀粉和氧气(其文字表达式是:二氧化碳+水淀粉+氧气),起到改善环境的作用。通常晴天时,每天每平方米叶片可吸收5gCO2来进行光合作用,则:(1)淀粉中一定含有元素。(2)某公园中叶片面积约100万平方米,在一个月(按30天计算)内可吸收CO2气体g。(3)空气中CO2含量增加会引起温室效应,为了防止温室效应的产生可以采取的措施有。(至少答两点)9.化学就像一把双刃剑,在给造福人类的同时,也给人类带来了灾害。请仿照下列示例,从化学合成材料中选择2种物质,填写下表物质有利的方面有害的方面油漆美化环境释放有害物质污染空气展示才华10.王亮家使用液化石油气在阳台上做饭,在冬季经常出现这样奇怪的现象:做饭时气灶的火焰忽大忽小,甚至呈断续状态。王亮还注意到这种现象早餐用火时明显,中午则不明显。过了一段时间,火焰越来越小,最后早晨做饭竟点不着火了。王亮晃了晃气瓶,发现里面剩下的液体还很多,拔开与气灶相连的导管,看到有液体滴出。为什么瓶内明明还有液体却点不着火呢?导管内的液体又是怎么来的呢?(1)请你考虑产生这一问题的可能原因有哪些?将你的分析写在下面:王亮首先走访了液化气供应站,对最近液化气的质量进行了调查。结论是:液化气的质量没有问题。于是王亮想通过查阅资料找出问题的根源。(2)在图书馆里,王亮应查阅哪些方面的书才可能尽快地解决问题?除查阅图书外,王亮还可通过哪些途径获得有关资料?通过查阅,王亮筛选、整理、记录到了下面的资料:①液化石油气由井中伴随石油溢出的气体或由石油加工过程中产生的低分子量烃类气体经压缩而成,主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等,用作石油化工的原料,也可用作燃料。(摘自《化工辞典》,化学工业出版社)②几种成分的沸点数据:物质丙烷丁烷丙烯丁烯沸点/℃—47.4—0.5—47.4—6.3(摘自《中学教师化学手册》,科学普及出版社)(3)王亮同学根据查到的资料,解释了他家遇到的问题。请你也对这一问题进行解释:(4)请你用导管内残存的液滴做一个简单的实验,验证你的解释。你的实验及现象是(5)为避免这一现象的出现,请你给王亮家提出更好使用液化气的建议:[参考答案]1.A2.B3.C4.A5.A6.D7.(1)D(2)C(3)C(4)B(5)C(6)C(7)C(8)A8.碳、氢;(2)1.5×108(3)大量植树造林禁止乱砍乱伐更多的利用核能、太阳能、风能、地热能、氢能等新能源9.略10.(1)温度较低液体难以汽化;液化石油气中含液体杂质液化石油气中含有水(2)有关液化石油气的物理、化学性能上网、咨询专家、走访液化石油气公司……(3)液化石油气中的丁烷、丁烯沸点较高,在温度接近0℃时不宜汽化(4)取残存液体少量进行点燃,若液体燃烧,说明上述解释合理(5)在通风且温度高于10℃处使用较好
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