试题-全国-2007_粤教版九年级化学下册常见的碱 同步练习.rar

用心爱心专心常见的碱同步练习1．下列溶液中，能使无色酚酞试液变红的是()A．盐酸B．石灰水C．食盐水D．稀硫酸2．下列药品中，不需要密闭保存的是()A．浓硫酸B．浓盐酸C．氯化钠固体D．氢氧化钠固体3．制作松花蛋常用到熟石灰和纯碱等原料，因此，食用它时常有涩味，为了减轻涩味，可在食用前添加调味品。这种调味品最好是（）A．酱油B．食盐C．香油D．食醋4．在下列溶液中分别滴加NaOH溶液，不产生沉淀的是()A．FeCl3溶液B．MgCl2溶液C．K2SO4溶液D．CuSO4溶液5.在滴有紫色石蕊试液的氢氧化钠溶液里慢慢滴加稀盐酸至过量，溶液的()A．颜色由蓝色变成红色B．颜色由红色变成蓝色C．颜色由蓝色变成紫色D．pH慢慢降至76．下列各组气体中，均能用固体NaOH干燥的一组是()A．O2、CO、CO2B．H2、O2、CO2C．O2、SO2、HClD．H2、O2、CO7．可以鉴别蒸馏水、稀盐酸、石灰水的一种试剂是()A．无色酚酞试液B．碳酸钠溶液C．稀硝酸D．氯化钠溶液8．鉴别稀盐酸、氯化钠溶液和氢氧化钠溶液，应选用的一种试剂是()A．氯化钡溶液B．紫色石蕊试液C．硝酸银溶液D．无色酚酞试液9．判断一种化合物是否属于碱类的根本依据是()A．能否与酸反应生成盐和水B．溶于水后看能否使无色酚酞试液变红C．电离时生成的阴离子是否全部是OHD．电离时是否有OH生成10．实验室用托盘天平称量一定量的氢氧化钠固体时，药品应：①放在洁净的纸上，②放在左盘上称量，③放在小烧杯中，④放在右盘上，其中正确的是()A①②B②③C③④D①④11．固体氢氧化钠必须密封保存，是因为它在空气中不仅易，而且还能跟发生反应，该反应的化学方程式为；检验该固体是否变质可选用的试剂（填化学式）为，检验方法是；除去该杂质的化学方程式为。12．化学晚会上，小明将一张滤纸贴在黑板上，然后依次向滤纸上喷洒A、B两种无色溶液。当喷洒A时，白色的滤纸上出现了一支红色的月季花；再喷B时，红色的月季花又逐渐消失。请你猜测：若他用画了花，则A可能是；B可能是。13．将6.2g的氧化钠溶于93.8g的水中,求所得溶液中溶质的质量分数？14．配制一定溶质质量分数的NaOH溶液时，造成所配制溶液的溶质质量分数偏小的原因可能是()①所用NaOH已潮解②用带游码的托盘天平称量NaOH固体质量时，误将砝码放在左盘③托盘天平的左右托盘各放一张纸，调整天平至平衡后，将NaOH固体放在纸上称量④用量筒量取水时，俯视水面刻度线来读取体积读数A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④15．只用一种试剂来鉴别氢氧化钠、氢氧化钡、稀盐酸三种溶液，这种试剂是()A．碳酸钠溶液B．氯化钡溶液C．无色酚酞试液D．紫色石蕊试液16．将20g20％的NaOH溶液与20g20％的H2SO4溶液充分混合后，在混合溶液中滴入石蕊试液会显()A．蓝色B．红色C．紫色D．无色17．下列物质在敞口的容器里放置一段时间后，质量增加且变质的是()A．浓硫酸B．浓盐酸C．氯化钠固体D．氢氧化钠固体18．现有甲、乙、丙、丁4瓶无色溶液，分别是稀盐酸、稀硝酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钡溶液中的一种。通过下图所示的实验过程可以将它们一一鉴别。其中所加试剂x应该是()A．MgCl2溶液B．Cu(NO3)2溶液C．Na2SO4溶液D．NaCl溶液雪碧饮料水氢氧化钠浓硫酸BACD19．为探究植物光合作用的原理，某校学生设计了如下实验装置。在同样条件下，你预测数天后植物生长最茂盛的是（）20．如右图所示的密封装置，先凋节天平平衡，经过一段时间，出现的情况是()A．指计偏左，食盐溶液一定变浓，烧碱变质．B．指针偏右，食盐溶液一定饱和，烧碱潮解C．指针偏右，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解D．指针偏左，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解21．将10克质量分数为20％的苛性钠溶液与20克质量分数为10％的硫酸溶液混合后，下列物质中不能与该混合溶液发生反应的是()A．CuCl2B．Ba(NO3)2C．CO2D．Na2CO322．请用六种不同的方法区别氢氧化钙和稀硫酸两瓶无色溶液，只需写出试剂名称。方法序号所用试剂方法序号所用试剂14253623．我对一瓶敞口放置的氢氧化钠固体做了一系列探究。问题与猜想实验步骤实验现象实验结论问题1：这瓶氢氧化钠是否变质？滴加过量稀HCl这瓶氢氧化钠已变质问题2：能否用其它的方法来证明它是否变了质？我对它还有一个要再探究的新问题：。我的实验方案是：（简述实验步骤、现象、结论）。24．⑴如右图所示，把滴管中的X溶液挤压到盛有Y气体的集气瓶中，振荡，当X为盐酸或硫酸、Y气体为氨气时，均可以观察到