2022《最强大脑》观后感_1.docx

2022《最强大脑》观后感《最强大脑》观后感14篇当仔细看完一部影视作品后，肯定有不少感悟吧，这时候，最关键的观后感怎么能落下！那么我们该怎么去写观后感呢？下面是我为大家整理的《最强大脑》观后感，欢迎大家共享。《最强大脑》观后感1“围棋”一词在缄默了很久一段时间后，因近日“机器围棋手”战胜围棋大师李世石一事重新跃入人们视野。人们快速将关注点转移至“机器人终将代替人类”、“电脑强于人脑”这一类看似危机重重实则庸人自扰的话题上来。生发这类感慨与忧虑的缘由，明显是在这盘棋中，人们只见输赢之结果而不见其他。围棋自古“悟道”、“求常”的内涵被抛弃干净，结果显得尤其重要而过程却一文不值。现象的背后，是时代不行避开地走向简洁化、表面化的事实，鲜有人深究事物之内涵，浮躁而功利的风气让真正的人类也在时代中成了“机器人”。古人云：“好胜非勇，能胜能不胜之谓勇。”亦有苏轼“胜固欣然，败亦可喜。”这“能不胜”与“败亦可喜”的气节，情怀，雅量，乃是棋局中至为珍贵如今却为人们无视的。不仅围棋，竞技色调让现代很多的事物皆失其本色而变得功利无趣。德国一所学校曾为激励孩子读书举办竞赛，一个月内读书最多者赢得奖品。一个中国孩子超额完成任务，提前汇报“战果”，却得到组委会这样的回应：“奖品可以给你，但你必需退出竞赛，因为你扭曲了竞赛的初衷。”这位为得奖品而读书的孩子，是时代大部分人的缩影，是功利心、输赢心的三棱镜，更为我们敲响了警钟。若要回答人们的担忧，前提是清晰人之所以为人，重在情怀修养，重在“心”而不在“脑”，重在于棋局中悟道而不在局局必胜的实力。快节奏、简洁化、流于表面与结果的时代大潮将人们裹挟，让生活变得单调乏味。在快速发展的现代，我们当然须要飞机、网络，却万万不行丢失翻山越岭的志气，亲笔写信的雅趣，以及情愿输掉一盘棋却收获人格滋养与审美实力的气量。机器人只论策略、步骤，结果，输赢，而人却有才智、情感、状态、习得。抛开输赢，围棋与人生的内涵才得以一点点在面前铺开。你对世界越功利，世界便对你越神奇。越是简洁计较输赢输赢，越错过那些珍贵的“不简洁”，错过人生而为人的缘由，即使最终费尽心力赢得棋局，也会将情怀输得一尘不染，甚至变成了棋盘对面的“无心”的那个机器人。《最强大脑》观后感2"在江苏电视台的《最强大脑》中外PK上，来自中国的12岁天才少年李云龙和来自意大利的12岁奇妙男孩安德烈进行了一场堪称令人喘不过气来的竞赛。虽然竞赛结果以中国的李云龙胜出而宣告结束，但是，竞赛中所发生的一切，却让人有一种说不出来的感觉。此场竞赛，双方挑战的项目是“新郎新娘配”。竞赛中，51对新人随机站位后，两人要记住新郎、新娘的排列依次，并用人偶摆出来。李云龙的好胜心明显强于安德烈，不仅在竞赛记忆时间上比安德烈短得多，在科学助理给安德烈核对结果时，更表现得没有了任何风度，以至于在觉得自己记对了、摆“错”了以后，心情完全失控，然后放声大哭，甚至瘫在座位上站不起来。导致现场一片沉闷，许多来到现场的“新娘”们也都在暗暗落泪。反观安德烈，在李云龙心情失控时，他表示自己与对手一样难受。而当宣布李云龙胜出后，也在悲观的心情下表现得非常大方，甚至给李云龙送上大大的拥抱。让作为现场嘉宾的李永波、陶子也不得不为安德烈而感动，为李云龙担忧。我们说，竞赛就有输赢，有输赢就会有的兴奋、有的失落。但是，从李云龙的现场表现看，实在有点胜得不够大气、不够让人观赏。这也从另一个侧面反映出中国的孩子是何等在乎一时的得失，何等在乎结果而不享受过程。事实上，这样的现象在竞赛过程中就已经表现得非常明显了，李云龙就是奔着结果而云的，而安德烈则是在享受竞赛的过程，并将其与结果紧紧联系在一起。联想到中国的教化制度，说究竟，培育出来的学生大都象李云龙一样，只要结果，不要过程。最终，真正有真才实学的并不多，能够享受读书欢乐、享受童年的更少。现实生活中“李云龙”式的孩子比比皆是，聪慧好学，特性要强，但心理却并不健康，这样的教化结果是我们想要的吗？在孩子成长道路上我们追求精英和高分，究竟谁才是最终的赢家？我们并不是说；李云龙敢于挑战、勇于取胜的精神是错的。我要说的是，对一名孩子、一名学生来说，无论是家长还是老师、学校还是家庭，都应当以培育孩子和学生的综合素养、良好心理为首要目标，而不是过度强调结果。否则，就会让孩子和学生的心理健康受到影响，就会为了结果牺牲欢乐、牺牲健康、牺牲良好的心理素养。现场嘉宾陶晶莹问：“李云龙，你有幻想吗？”李云龙迟疑了许久才回答：“没有。”李永波在节目中说了这样一段话：“安德烈说过他可以有周末，可以有半天的时间去享受足球，而李云龙没有。我觉得场上这个压力，