高考语文散文阅读的答题思路.docx

高考语文散文阅读的答题思路高考语文散文答题思路高考语文散文的特点高考语文散文阅读技巧高考语文复习方法高考语文散文答题思路1.词语或句子含义理解类题型词语含义分析题：这个词语表达了……内容，这么表达有……作用(词语本身的准确性、生动性，联系段落中心或文章中心回答)。句子含义分析题：(内容+手法+作用)这句话用了……手法(表现手法：想像、联想、象征、渲染、衬托、对比等;修辞手法：比喻、拟人、对比、排比等)，写出了……的内容(解释句子意思)，突出某一景象或人物的……特点或者强调上文的……内容;表达了作者……的态度、感情或者揭示了……的道理或者点明了文章的主旨。2.标题类题型一是具体的意思(文中具体的--)，二是与主题相关的意思。3.形象分析类题型人物形象分析：他是……的人(概述，总说)，从他的……言行中(文中语句动作、语言、心理、神态等描写)看出他……的性格(分说)，可见他是一个……的人(总说)，具体起到了线索作用;寄托了作者的……思想情感，升华了主旨。4.技巧分析类题型这个语句或段落用了……的方法，写出了……，在文中起到了……的表达效果，或者运用了什么手法+某手法(技巧)运用得怎么样(一定要回归原文，结合原文内容进行具体分析。)+某手法(技巧)运用好在哪些方面。5.文章内容或主旨类题型内容概括：一划分本文或段的层次，二提取要点词语，三整合答案。主旨概况：本文通过记叙(描写)……，表现了……，表达了……，揭示了……主题。6.人称类题型第一人称：亲切自然真实，适于心理描写;自由的表达思想感情，给读者以真实生动之感。第二人称：便于对话，便于抒情，加强感染力，有呼告的效果，用于物有拟人化的效果。第三人称：能比较直接的展现丰富的生活，显得客观冷静，不受时空限制，便于叙事和议论。反映现实比较灵活自由。<<<