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北师大版一年级数学下册1.在操作活动中，让同学们认识长方形、正方形、三角形、圆，体会“面在体上”。2.体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在。3.培养同学们的动手操作、思考和探究能力，并发展同学们的空间观念。长方形2.说一说：这些交通标志牌的表面是什么形状？3.连一连4.涂一涂你能找出几个长方形？数一数再见！
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