试题-广东-2015_广东省深圳市十校联考2015届九年级化学下学期开学前测试题 粤教版.doc

2014—2015学年下学期九年级开学前测化学试卷时间：70分钟卷面分值：100分可能用到的相对原子质量：H:1C:12O:16Ca:40Zn:65S:32第一部分选择题（共45分）一、选择题（每小题只有一个最符合题意的答案。每小题1.5分，共45分）1、古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．只要功夫深，铁杵磨成针D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏2、某同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）A．建立假设B．收集证据C．作出结论D．设计实验3、下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是（）A．氧气的密度比空气略大----用于急救病人B．稀有气体的性质稳定----作保护气C．煤气能燃烧---用于煮熟食物D．干冰升华吸热----用于人工降雨4、下列实验操作中，正确的是（）5、下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满6、下列关于氧气的说法中错误的是（）A．工业上可以利用分离液态空气法制氧气B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C．电解水时电源负极产生的气体可以燃烧，产生淡蓝色火焰D．夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少7、下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（）A．原子是保持物质化学性质的最小微粒B．温度越高，分子运动速率越快C．离子不能直接构成物质D．固体难压缩，说明固体分子间无间隔8、某同学取“红色水”，加入适量纳米二氧化钛，进行“污水变纯净水”的趣味实验。纳米二氧化钛是一种新型材料，在可见光下能促使有色物质降解为水和二氧化碳。据此推测，纳米二氧化钛在污水处理中可作（）A．吸附剂B．絮凝剂C．消毒剂D．催化剂9、空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是（）A．空气中由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物B．法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积4/5的结论C．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料D．稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光10、为了除去灯泡中可能混入的微量氧气，有些白炽灯在灯丝的支架上附着了少量的某种红色物质。该红色物质可能是（）A．红色油漆B．红磷C．氧化铁D．高锰酸钾11、下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是（）A．观察气体颜色B．插入燃着的木条C．闻气体的气味D．倒入澄清的石灰水12、下面所述的各物质中属于纯净物的是（）A．纯净的空气B．“农夫山泉”矿泉水C．用KMnO4制取O2后剩余的固体D．冰水混合物13、“低碳经济”已成为经济发展的重要模式，实现“低碳经济”的一种策略是节能。下列制备氢气的方法最节能的是（）A．电解水：2H2O2H2↑＋O2↑B．焦炭与水蒸气反应：C＋H2OH2＋COC．太阳光分解水：2H2O2H2↑＋O2↑D．天然气与水蒸气反应：CH4＋H2OCO＋H214、比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（）序号化学反应事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类15、下列叙述正确的是（）A．用排气法收集二氧化碳时，应将燃着的木条放在集气瓶中验满B．用一氧化碳还原氧化铜，应先通一会儿一氧化碳，再加热C．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，只要导管口有气泡产生就立即收集D．金刚石、石墨是碳的单质，而C60则是碳的化合物16、决定元素种类的是原子的（）A．质子数B．中子数C．电子数D．最外层电子数17、氢气是新型清洁能源，但难储运。研究发现，镧（音：lán）和镍（音：niè）的一种合金可用作储氢材料。镧（La）元素在元素周期表中的原子序数为57，下列有关镧元素的说法不正确的是（）A．该元素原子的质子数为57B．该元素原子的核电荷数为57C．该元素