课件-全国-2013_一年级数学上册 还剩下多少课件 北师大版.rar

还剩下多少手指游戏：我出手指，你说算式说一个小故事。说一个小故事。跟刚才一样，在图旁做记录。反过来观察，你发现了什么？先说一说，再写一写。还可以怎么做？在自己的本上画一画，算一算。游戏目标：1、引导学生经历由情境到减法算式的抽象过程，培养学生初步的抽象思维。2、认识减法算式，会读写减法算式。3、通过观察图和算式感受减法与加法的联系，初步体会减法也是表示总量与部分之间的关系。重点：经历减法算式的抽象过程，会用减法解决还剩多少的简单问题。难点：感受减法与加法的联系，初步建立总量=部分+部分的模型。