2022《朝花夕拾》读书笔记_32.docx

2022《朝花夕拾》读书笔记《朝花夕拾》读书笔记(15篇)当赏读完一本名著后，信任大家都增长了不少见闻，何不写一篇读书笔记记录下呢？那么我们该怎么去写读书笔记呢？以下是我为大家整理的《朝花夕拾》读书笔记，希望对大家有所帮助。《朝花夕拾》读书笔记1鲁迅先生回忆童年在《从百草园到三味书屋》中写过：“单是四周的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。”可见他的童年多么有味道，即使时间久远，也记忆深刻。就像日出时的桃花，在阳光的照映下绽放出它的美，在早晨中散发出它的香，那美就映在你心中，令人回味无穷。每个人的童年就像五味瓶，有苦有甜。我读过鲁迅先生的一篇篇童年回忆画面，一切是那天真烂漫。他很顽皮，在百草园，牵连不断地拔着何首乌根。最让我有印象，是鲁迅先生听故事被教训：所以倘有生疏的声音叫你的名字，你万不行答应他。这句话使我想起小时候出门上一课，父母经常嘱咐我们不要听生疏人的话，别跟他走。有时却不以为是，很不耐烦，可那是父母对我的关切。我只模模糊糊记得，我的童年大部分被压在学习下，被埋在积累如山的试卷下，四周的视野被挡在教室中。欢乐的时间却在节假日里，能有出去玩耍的时间，然而要好好珍惜，尤其是过年到温州买衣服，甭提有多兴奋了。童年并无多少美妙时间。童年就像星空中绚烂的明珠，我是多么憧憬鲁迅的童年，憧憬鲁迅的百草园无穷无尽的趣味!《朝花夕拾》读书笔记2《朝花夕拾》这本书很好，单题目就透露出对时间的惋惜，早上的鲜花待到夕阳西下再去捡起，时间如此匆忙。《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》，我认为写得比其他文章更好一些，首先鲁迅告知大家他家后院有一个小乐园。然后在下面的写作中用上了排比、比方、拟人等修辞手法，也用上了打比方、举例子、作比较等说明方法。接着描述了长妈妈给鲁迅讲故事和在雪地里无味但欢乐的嬉戏，又回忆起闰土的父亲捕鸟多，自己捕鸟少，记叙鲁迅小时候无忧无虑的华蜜生活。呈现鲁迅无忧无虑的华蜜生活的，我从中摘抄几段：“翻开砖来，有时会遇见蜈蚣;还有班蝥，倘如用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾”。还有“假如不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味比桑葚要好得远”。以及“扫开一片雪来，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到筛网底下的时候，将绳子一拉，便罩住了”等等都能看出鲁迅儿时的快乐，更用这些来反衬出鲁迅为何不想到三味书屋去上课，为下文乏味的生活作下了铺垫。接着写鲁迅不得不告辞百草园，到三味书屋去学习。文章按事情的发展依次写了刚刚入三味书屋，看到三味书屋的模样，又记叙了在三味书屋的几件事：我问先生问题，都到后院去玩，开喉咙大声读书，百草园反衬了三味书屋极其乏味的生活，揭示了儿童广袤的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教化的尖端冲突，孩子们只能在当时乏味无趣的书塾里偷偷地去找寻乐趣，就是现在我们老百姓所说的“偷着乐”，鲁迅也从该文章中表达了应当让儿童健康活泼地成长的合理要求。“三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁静静静静地没有声音”。这段足以展示当时社会儿童的生活是多么乏味，“偷着乐”的儿童不欢乐!今日的学生在我们国家全面发展的教学教化下，能在多姿多彩的学习、生活中欢乐成长，再也用不着像作者当时那样偷偷去找寻乐趣，过乏味无趣的生活。我们要珍视我们现在的这种华蜜生活，好好学习，报答父母的良苦专心，可我们现在有些学生还不满意，要父母做这做那的，别的孩子有的，他都要有，还要穿名牌、讲时髦，不把精力放在学习上，只注意外表，不注意素养，我们父母的钱赚来多不简单，因此我们要节约，我们比起鲁迅那一代人已经很华蜜了，何必要如此“贪欲”呢?同学们啊!珍视我们现在的这种生活吧!《朝花夕拾》读书笔记3《朝花夕拾》创作于1926年，是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集，原名《旧事重提》，后由鲁迅改为《朝花夕拾》，一向得到极高的评价。“朝”表示早年时候，“夕”表示晚年时期，这个词的意思是早上的花晚上来捡，这里指鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。作者说，这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。《朝花夕拾》——温馨的回忆与理性的批判。《朝花夕拾》中的作品都是回忆性散文，但它们不是对往事的单调记录，而是用娴熟的文学手法写成的美丽的散文珍品。《朝花夕拾》不是为少年儿童写的，但写了很多关乎少年儿童的事，读起来兴味盎然，而且随着年岁的增加，我们总能从