试题-江苏-2012_江苏省永丰初级中学九年级化学阶段练习(无答案) 苏教版.rar 立即下载
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江苏省永丰初级中学九年级化学阶段练习(无答案) 苏教版.doc

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1用心爱心专心江苏省永丰初级中学九年级化学阶段练习苏教版一、选择题题号123456789101112131415答案1.下列过程中发生化学变化的是A.铁丝弯曲B.西瓜榨汁C.食物腐烂D.瓷碗破碎2.下列实验操作错误的是A.闻气体的气味B.量液体时读数C.取用液体试剂D.取用固体粉末3.水是生命之源。下列生活中的“水”可看作纯净物的是A.硬水B.自来水C.部分结冰的蒸馏水D.汽水.4.化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品,这里的“钙、氟、锌”应理解为A.原子B.单质C.分子D.元素5.下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是A.木炭B.硫粉C.红磷D.铁丝6.空气中体积分数最大的气体是A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体7.下列有关氧气的说法正确的是A.能供给呼吸B.化学性质比较稳定C.具有可燃性D.氧气可用于食品保鲜8.下列对分子、原子和离子的认识正确的是A.都是带电荷的粒子B.都是构成物质的基本粒子C.都是化学变化中的最小粒子D.都是保持物质化学性质的最小粒子9.某同学利用右图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹发现进入广口瓶的液体液面高度超过广口瓶容积的l/5。造成这一现象的原因可能是A.实验中所取的红磷不足B.实验装置可能漏气C.实验中所取的红磷过量D.实验前没有将弹簧夹夹紧10.若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,则保持水的化学性质的最小粒子可表示为A.B.C.D.11.右下图是元素周期表中的一格,从中获取的信息错误的是A.该元素的原子序数为20B.该元素属于非金属元素C.该元素的原子核外有20个电子D.该元素的相对原子质量为40.0812.据科学家预测,月球的土壤中吸附着数百万吨的氦(He-3),其原子核中质子数为2、中子数为1,每百吨氦(He-3)核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量。下列关于氦(He-3)元素的说法正确的是+22+21A.原子核外电子数为3B.相对原子质量为2C.原子结构示意图为D.原子结构示意图为13.下图是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是14.一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大,它能跟空气里的氧气迅速反应,生成二氧化氮。现要收集一瓶一氧化氮气体可采用的方法是A.向上排空气法B.排水法C.排水法或向上排空气法D.排水法或向下排空气法15.下列仪器中,能够用酒精灯直接加热的玻璃仪器是A.量筒B.燃烧匙C.烧杯D.试管二、非选择题:16.用“分子”、“原子”或“离子”填空。水由水构成;氯化钠溶液中含有钠;氖气由氖构成。17.硫在氧气里燃烧,产生色火焰,实验时,要在集气瓶中预先加入少量的水,其目的是。请写出硫与氧气发生反应的文字表达式。18.有三瓶无色气体,它们分别是氧气、空气、氮气。用燃着的木条鉴别它们时可观察到:其中能使木条燃烧更旺的气体是;能使木条熄灭的气体是;能使燃着的木条无明显变化的气体是。19.写出下列化学反应的文字表达式:①木炭在氧气中燃烧;②红磷在氧气中燃烧;③铁丝在氧气中燃烧;④加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气。上述反应属于分解反应的是(填序号)。20.下图①、②是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。⑴氧元素的相对原子质量为_________,钙元素的原子序数(即质子数)为________;⑵D中的X=________;⑶以上A、B、C、D粒子结构示意图中,表示稀有气体元素的原子的是________;⑷B和______属于同种元素的粒子(用“A”、“C”、“D”填空)。21.阅读下面的一段文字后用数字标号填空:①常温下水是一种无色无味的液体;②在在通电条件下,水能够分解产生氢气和氧气;③4℃时水的密度最大为1g/cm3;④;酒精在燃烧⑤水能使澄清石灰水变浑浊;⑥水蒸发其中描述水的物理性质的语句的是;描述水的化学性质的语句是;语句描述中涉及的变化是化学变化的有;发生的是物理变化的有。22.用元素符号填空:空气中含量最多的元素是______;地壳中含量最多的元素是_______,地壳中含量最多的金属元素是________;生物细胞中含量最多的元素是________。石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,说明石蜡中一定含有的元素有________,可能含有的元素是_______。23.通过学习,我们掌握了制备氧气的一些方法,例如:A.分离空气B.加热分解高锰酸钾C.分解过氧化氢D.加热分解氯酸钾E.电解水等等;也熟悉一些气体的制取和收集装置,例如:
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