试题-江苏-2013_江苏省南通市川港中学2013届九年级化学寒假作业测试 苏教版.rar

4江苏省南通市川港中学2013届九年级化学寒假作业测试苏教版班级姓名：学号得分相对原子质量Ca:40C:12O:16Na:23Cl:35.5（）1、下列物质的用途主要与化学性质相关的是A．用金刚石切割玻璃B．用一氧化碳炼铁C．用石墨作干电池的电极D．用活性炭去除异味（）2、将N2、CO、CO2的混合气体依次通入足量石灰水和灼热CuO后，冷却至室温，剩余气体是A．N2、CO2B．N2C．CO2D．N2、CO2、H2O（）3、长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，除去这白膜使试剂瓶变得明净的最好方法是A．用蒸馏水冲洗B．用钢丝刷刷洗C．用稀盐酸洗涤D．用热水冲洗()4．酸雨、臭氧层被破坏、“温室效应”和土地沙漠化是当今人类面临的严重环境问题，下列说法中，错误的是A．在冰箱中使用含氟制冷剂，会破坏臭氧B．大量使用矿物燃料会导致温室效应C．大量含硫燃料的燃烧会导致酸雨增多D．气候变暖是导致土地沙漠化的重要原因()5．下列措施同保护环境无关的是A．退耕还林，退耕还草B．回收并集中处理废旧电池C．用含碘食盐代替食盐D．用天然气代替煤作生活用燃料()6．下列变化没有新物质生成的是A．沼气池中产生甲烷B．煤和石油的形成C．石油分馏得到汽油D．煤干馏得到焦炭()7．减小大气中CO2含量，其可行有效的措施是A．立即停止煤和石油的燃烧B．控制全球人口的急剧膨胀C．植树造林、保护森林D．将煤和石油转化成气态燃料（）8、一种无色气体X与炽热的木炭反应，得到另一种无色气体Y，Y在加热条件下与一种黑色固体反应又得到X和一种亮红色固体，则气体X和Y是A．X是CO，Y是CO2B．X是CO2，Y是COC．X是O2，Y是CO2D．X是O2，Y是CO（）9、当电解水的电解器通电一段时间后，可以观察到的现象是A．电极上有气泡产生，两个玻璃管内气体的体积比约为2：1B．有氢气和氧气生成，而且体积比约为2：1C．每个水分子都是由两个氢原子和一个氧原子构成的D．水是由氢、氧两种元素组成（）10、有A、B、C三种物质各15g，当它们相互反应完成时，生成30g新物质D。若再增加10gC，它们又继续反应到完成时，A与C恰好消耗完毕。则参加反应的A与B的质量比是A.2:3B2:1C.3：2D.1：111．（5分）为了探究燃烧的条件，小军查阅资料得知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，五氧化二磷刺激人的呼吸道．他设计了如图7-27所示的实验装置．将分别盛有少量的白磷和少量红磷的两支试管，放人到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯的水中．观察到的实验现象如下：①试管中的白磷燃烧，产生大量白烟；②试管中的红磷不燃烧；③烧杯中的白磷不燃烧(1)白磷燃烧的化学方程式为.(2)由现象①②得到的燃烧条件是，由现象①得到的燃烧条件是.(3)请你根据小军查阅的资料和实验现象，指出他设计的装置有何不足.12（3分）.用天然气和水煤气（主要成分是CO和H2）代替蜂窝煤作燃料，可明显改善城市空气质量．工业用水蒸气通过赤热的炭来制取水煤气．回答下列问题：(1）写出工业制取水煤气的化学反应方程式(2)空气质量日报中常包括下列物质：①二氧化硫、②二氧化氮、③一氧化碳、④可吸入颗粒物．用天然气或水煤气代替蜂窝煤后，上述污染物中明显会降低的是：.（填编号）．13、（4分）上图是密闭体系中某反应的微观示意图，“○”和“●”分别表示不同原子。(1)反应后方框内应再填入1个微粒(选填序号)。A．B．C．(2)该反应所属的基本反应类型是反应。(3)写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式14、（10）上海天原化工厂以食盐和水为主要原料生产多种化工产品。⑴以食盐和水为反应物，经过电解制得Cl2、H2、NaOH三种物质，该反应的化学方程式⑵氯气溶于水可生成次氯酸（HClO）和盐酸（HCl），该反应的化学方程式⑶氢气可在氯气中燃烧，生成氯化氢气体（HCl），该反应的化学方程式（4）家庭小实验：将洗净的碎鸡蛋壳（主要成分是碳酸钙）放入小玻璃杯中，然后加入适量的稀盐酸，该反应的化学方程式是，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住，一会儿，便可观察到澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式是。15、（9分）化学课外活动小组的同学们通过查阅资料得知：废弃的定影液中含有一定量的AgNO3。他们从摄影店收集到一些废弃的定影液，准备将其中的银以单质的形式全部回收。于是，他们进行了如下的实验活动：【设计方案】①加入比银活动性强的金属单质；②除去金属混合物中的杂质。【小组讨论】①选择加入的金属。甲同学认为：向定影液中加入过量的铜粉，则得到银和铜的金属混合物；乙同学认为：向定