2022《柳树姑娘》教案_2.docx

2022《柳树姑娘》教案《柳树姑娘》教案作为一位杰出的教职工，往往须要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。写教案须要留意哪些格式呢？以下是我收集整理的《柳树姑娘》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。《柳树姑娘》教案1活动目标：1、学唱歌曲，引导幼儿用连贯美丽和轻愉快泼的歌声表现歌曲的不同意境。2、引导幼儿表演歌曲，用肢体动作表现柳树形象。3、通过这次活动，激发幼儿对柳树的宠爱，对大自然的酷爱。4、培育幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5、乐意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。活动打算：歌曲《柳树姑娘》情景图片3张活动过程：一、导入律动《布谷鸟》，师幼在音乐中感受春天漂亮的春色。二、新授1、师：漂亮的春天静静地到来了，那我们有没有发觉春天有哪些美丽的春色呢？老师引导幼儿说出春天有柳树这一物体。那你们知道柳树在微风的吹拂下是在摇摆的吗？2、师：那现在我们也来做一次柳枝，跟着音乐，在微风中轻轻地摇摆，好不好啊？师幼随着音乐律动。（以《柳树姑娘》的弹奏乐为背景音乐）师：刚才的背景音乐，小挚友有没有听清晰是几拍子节奏的啊？引导幼儿是3拍子节奏的音乐。让幼儿与老师一起用打拍子的方法来把《柳树姑娘》这首歌曲的节奏打一遍。再次打拍子，感受这首歌曲的节奏感。3、师：老师今日还带来了一首与柳树有关的歌曲，叫《柳树姑娘》。那我们先一起来听听好不好啊？老师清唱《柳树姑娘》，幼儿观赏歌曲。师：你刚才听见歌曲里唱了些什么呢？老师依据幼儿的回答，出示图谱，便于幼儿歌词的记忆。师：很好。那我们一起来跟着音乐学唱一遍好不好？学唱歌曲：幼儿跟老师完整演唱，老师可以利用图谱，来帮助幼儿驾驭歌舞内容。练习歌曲，分男、女小挚友，集体演唱。4、师：歌词的开头两句是表现柳树姑娘拖着长长的辫子，随风轻轻地摇摆，那小挚友觉得我们应当怎么唱呢？幼：美丽欢乐的唱。师：柳树姑娘甩进了池塘，她在池塘里兴奋地洗头发，那我们应当怎么唱呢？（活泼轻快）用美丽及活泼轻快的唱法表现歌曲。5、师：春天来了，柳树姑娘会越来越漂亮，我们也来做做漂亮的柳树姑娘吧。（引导：前面和后面的感情是不一样的，小挚友要用动作把它做出来。）小挚友跟着音乐边唱边表演。可以一个人跳舞，也可以和好挚友一起表演。6、师：接下来，老师要请小挚友一起来做《猜拳嬉戏》了。师幼在嬉戏中结束教学活动。《柳树姑娘》教案2■活动目标1.学习用棉签蘸颜料画直线、点小点的方法。2.感受柳树枝条的松软飘逸美。3.情愿参与美术活动，感受绘画活动的欢乐。4.依据色调进行大胆合理的想象。■活动打算1.带幼儿视察柳树的外形特征，并打算一些柳枝。2.绿色水粉颜料每组一套，棉签若干。3.幼儿用书。■活动过程1.歌曲导入活动。老师带领幼儿唱《柳树姑娘》，做简洁的律动，引起幼儿的爱好，导入主题。2.引导幼儿视察柳条的外形及色调。（1）老师：春天来了，柳树姑娘的辫子一每天长起来了。你们看，（出示柳条。）柳树的枝条是什么样的？柳树的叶子是什么样的？当风吹来的时候，柳条会怎样呢？（老师吹动柳条，让幼儿视察柳条的形态，捕获其松软、瘦长的特点。）（2）老师总结柳条的特点。（3）老师：来，我们让这些柳树姑娘都长出长长的辫子吧。3.老师引导幼儿用棉签蘸颜料画柳条。（1）取一支棉签蘸上绿色颜料，从最高的树干上由上起先往下画柳树的枝条。（2）在枝条上从上往下画更多的枝条，要画出长长的飘逸的感觉。（3）用棉签头在柳枝两边点画绿点点做柳芽。4.幼儿操作，老师指导。（1）提示幼儿颜料一次不要蘸得太多。（2）每条线不能都交叉在一起。（3）激励幼儿点画多一些的点点。5.展示评价，结束活动。老师展示几幅比较特殊的作品，进行评价，如这幅画的柳条弯弯的，似乎随风摇摆一样；这些柳条柔柔地垂下来，柳树姑娘的辫子多柔顺啊！■活动建议1.环境创设：折一些已经长叶的柳枝，插在教室里，可布置成春天柳枝发芽的场景，供幼儿视察。2.活动延长：在画册中用油画棒或蜡笔，学习画柳树。3.领域渗透：结合音乐《柳树姑娘》，进行有关柳树的主题活动。《柳树姑娘》教案3活动目标：1．感受三拍子歌曲的美丽旋律，学习用美丽和活泼轻快的歌声演唱。2．尝试用唱衬词的方法，学习简洁的二声部合唱，体验二声部合唱的乐趣。3．学会歌颂本首歌曲。4．感受音乐节奏，乐意参加音乐嬉戏活动，体验嬉戏的欢乐。活动打算：1．教学课件2．歌曲《柳树姑娘》磁带活动流程：一、谈话导入活动。1.老师：现在是什么季节？（春天）春天有什么改变？（小草绿了，花儿开了，柳树发芽了，燕子飞回来了，春每天气越来越温煦等）2.小结：春天是万物生长的季节。二、观赏歌曲《柳树姑娘》，理解歌词内容。1