2022《校园艺术节》最新教学设计.docx

2022《校园艺术节》最新教学设计《校内艺术节》最新教学设计单元总目标通过以设计制作请柬、设计制作道具和设计布置会场的形式参加班级或学校的艺术节活动，学习和巩固有关的绘画，设计学问和技能技巧。加强与相关学科的综合运用实力，进一步相识和理解美术在社会生活中的地位。加深对集体的责任感。充分展示自己运用学问为社会服务的实力。课时按排设计：6课时第一课时设计制作请柬教学目标：1.引导学生通过观赏、找寻和收集各种请柬，相识和了解请柬的特点，特殊是艺术活动请柬的特点。2.指导学生依据校内艺术节的总策划设计请柬，让学生体会请柬的设计过程和制作特点。3.学习用多种形式制作请柬教学重点：驾驭各种请柬的形式、功能，学会设计请柬。教学难点：用多种形式制作各种请柬。课前打算：各种请柬的图片和实物样品，尺规以及各种彩色纸，胶水、剪刀等。课堂学习：一、组织教学检查工具打算状况。二、新课教学请学生观赏各种请柬，讲解请柬构图特点、造型特点、色调特点以及各种功能。请柬是在邀请客人时用的，简便的书面通知。对请柬平面的设计、美化，可增加其慎重、恳切心情的表达。同学们常见的请柬多为结婚及喜庆的请柬，此外在我们这个年龄时段很少有机会看到其它形式的请柬。分析常见结婚请柬的特点及要点结婚请客请柬：（样品分析）格式、称呼、用词等等祝寿请柬：（样品分析）格式、称呼、用词等等三、各种活动请柬的特点与常用的喜庆请柬不同的各种活动的请柬没有明确的固定格式，用色也比较机动，外形也可以相对自由一些，没有特殊的要求。外形：正方形、圆形、三角形、心形以及各种动物造型、水果造型、卡通造型等。形式：平面式、单页式、复页式色调：依据不同的活动内容可以选用不同的颜色。内容的格式：文字大小、位置支配、色调协调等。内容与请柬的关系：引导学生相识特定内容对请柬的要求和影响，学习运用归纳、对比、夸张等特点修改请柬设计并定稿。技法：干脆绘制法、剪刻拼贴法、电脑绘制或电脑图像处理法（一）学生制作（老师巡察辅导）要求：1.一桌合作一张（两人合作一个作品）。2、以班级文艺晚会（五一劳动节、五四青年节、英语课本的舞台剧、语文课本的舞台剧）为内容设计请柬。其次课时请柬制作一、组织教学检查工具、材料打算状况二、简洁复习请柬的几个要点和制作步骤三、学生制作（老师巡察辅导）四、作品评述评析请柬的作业（收集有创意的和问题较为严峻的作品）请同学们对相对有创意的请柬进行集体评议，说出作品的优点和不足之处。对优点加以确定，不足处提出一些可行建议。对较差的作品，请同学们共同为其出谋划策，提出一些修改方案。第三课时设计制作面具、道具教学目标：1.引导学生通过观赏各种艺术活动的图片、影视资料，结合班级晚会的主题设计构思相应的表演面具、道具。2.指导以学生小组为单位设计制作道具、面具。3.结合观赏和设计活动，启发学生相识和体会道具、面具的艺术美感。教学重点：相识和了解面具和道具的作用、形式以及制作方法和采纳的材料。教学难点：面具和道具的设计和制作。课前打算：各种体现道具、面具特点的文艺活动的图片、实物，可制作道具、面具的材料等。课堂学习一、组织教学，二、新课教学1.结合观赏各种体现道具和面具的图片、实物等，让学生相识，了解面具和道具的特点和作用。2.分小组进行探讨设计道具和面具的草图。三、发展阶段1.结合学生的设计，引导学生相识特定内容对道具和面具设计的要求和影响，学习运用归纳、对比、夸张等修改设计。2.示范讲解面具、道具的制作技法和步骤。四、学生制作，老师巡察辅导要求：1.依据班级晚会的主题内容设计制作道具和面具。2.四人一组进行设计制作一个道具和两个面具。3.尽量选用各种废旧的材料。4.作品要有肯定的创意和特性。第四课时面具、道具制作一、组织教学检查工具、材料打算状况二、简洁复习面具和道具的几个要点和制作步骤三、学生制作（老师巡察辅导）四、作品评述选出较为优秀的面具和道具进行分析、讲评。分析范围：造型特点为、色调特点、是否与晚会主题内容相合并提出相关建议。第五课时插花艺术教学目标：1.学习和了解插花的一些基本常识。2.学会并驾驭一些简洁的插花技法和技巧。教学重点：了解一些花卉的含义和驾驭简洁的插花技法。教学难点：驾驭多种插花技法。课前打算：各种与插花有关的`图片、实物，以及示范用的几种花卉、花泥、花篮及相关工具等。课堂学习：一、组织教学，复习旧课评析上周面具和道具的作业。选出较为优秀的面具和道具进行分析、讲评。分析范围：造型特点为、色调特点、是否与晚会主题内容相合并提出相关建议。二、新课教学插花艺术是室内美化陈设内容之一。插花源自人们对花卉的酷爱，以花的重组表达一种意境，用以体验