教案-山东-2013_山东省邹平县实验中学九年级信息技术 第4课时 Word复习教案 新人教版.rar

2Word复习4本单元（课）第4课时本学期总第4课时授课日期课题Word复习4课型复习授课人审核人教学目标〖知识与技能〗通过练习题的形式把基本知识点进行巩固〖过程与方法〗本节课将通过练习题的形式，采取自主学习与小组内互助的方式对相关的知识点进行掌握。〖情感态度与价值观〗引导学生选择恰当的学习方式，消除任意修饰、求多求繁的认识及操作误区。重点难点重点、难点：通过练习题的形式把基本知识点进行巩固教学过程教师活动学生活动时间导入出示目标学习任务小结这节课开始我们复习Word软件，先看本节课的知识目标。知识目标：通过练习题的形式把基本知识点进行巩固一、打开名为“错误与智慧.doc”的Word文档，完成以下操作。1.给本文加上标题“错误与智慧”。2.将标题设置为黑体、二号字，居中对齐。3.正文中“人生的有些苦是要受的，有些代价是要付的，有些过失是要犯的”格式设置为加粗、倾斜。4.将正文各段首行缩进2字符，左、右各缩进1厘米。5.将正文中所有的“孩子”替换成“children”。二、打开名为“义务教育的春天.doc”的Word文档，完成以下操作。1.页面设置，将纸型设置为16开、纵向；2.把文章的标题“义务教育的春天”设置为黑体，四号字；3.将文中所有的“有效”替换为“切实”；4.设置正文行距设置为1.5倍；5.将编辑好的文档保存并退出word。三、打开名为“大学生与网络道德.doc”的Word文档，完成以下操作。1.设置标题“大学生与网络道德”为楷体_GB2312、三号字，居中对齐；2.将正文第一自然段（“当前社会,……北京重点高校大学生经常上网人数达到80%”）格式化为首行缩进2字符，左、右各缩进1.7厘米；3.将文档的页面设置为B5纸，左、右页边距分别设置为2.5厘米和2厘米；4.在文章末尾插入一个四行三列的表格；5.将编辑好的文档保存并退出word。四、打开名为“声音概述.doc”的Word文档，完成以下操作。1.将文中所有的“音质”替换为“声音质量”；2.设置标题“声音概述”为加粗、三号字，并居中对齐；3.将正文第一段首行缩进2字符；4.页面设置为B5纸，页边距上、下各为2厘米；5.将编辑好的文档保存并退出word。五、打开名为“噪声的危害.doc”的Word文档，完成以下操作。1.将文中所有的“燥声”替换为“噪声”。2.将标题文字设置为加粗、三号字，并居中对齐。3.设置正文第一段左、右各缩进1.5厘米，行距为1.5倍行距。4.页面设置为A4纸，页边距上2.5厘米、下2厘米。5.将编辑好的文档保存并退出word。六、打开名为“通信科技交辉香港电信展.doc”的Word文档，完成以下操作。1.将文中所有的“电联”替换为“电信联盟”。2.设置标题为蓝色、三号字，居中对齐。3.将最后一段文字的字符间距加宽6磅。4.页面设置为16开纸，页边距左右各为2厘米。5.将编辑好的文档保存并退出word。七、打开名为“一夜的工作.doc”的Word文档，完成以下操作。1.把标题“一夜的工作”字体格式化为二号字居中；2.将正文第1段("周总理在第一次……送给总理审阅。")缩放比例设为150%；3.将正文第1段("周总理在第一次……送给总理审阅。")复制到最后，成为独立的一段；4.在标题旁添加艺术字“一夜的工作”；5.将编辑好的文档保存并退出word。完成的练习一定要让同学或老师帮助检查，保证正确，Word软件在考试过程中占的分值比较大，而且是必考的内容，因此正确掌握。如果练习过程中模糊的知识点一定要咨询老师。接收练习题操作练习随时提出问题正确完成练习题2’40’3’板书设计字体、段落、编辑菜单教后反思