学案-河北-2016_河北省清河挥公实验中学八年级化学全册 第四单元《自然界中的水》学案（无答案） 人教版五四制.doc

1第四单元自然界中的水水的净化：1.天然水通过、、、等不同途径可以得到不同程度的净化。在这四种净化水的方法中，的净化程度最高，蒸馏后，得到的水是（“纯净物”或“混合物”）2.经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后的水变得澄清，但仍然不是纯水，因为还溶有杂质。3.过滤操作：操作时注意“一贴二低三靠”。“一贴”指：“二低”指：；“三靠”指：；；备注：（1）滤纸紧贴漏斗内壁-----为了加快过滤速度。（2）滤纸边缘要低于漏斗的边缘------防止滤纸被水润湿后破损（3）液面要低于滤纸的边缘------防止液体从滤纸与漏斗间流下，使过滤不充分（4）倾倒液体的烧杯紧靠引流的玻璃棒------防止液体溅出（5）玻璃棒下端要紧靠三层滤纸处-------防止玻璃棒戳穿滤纸（6）漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。-------防止液体溅出（7）过滤后仍然浑浊的原因：A、滤纸破损B、液面高出滤纸边缘C、承接滤液的烧杯水不干净二、水的组成1.电解水实验：(1)水的导电能力较弱，一般在水里加入少许硫酸或氢氧化钠，目的是为了。（2）文字表达式：符号表达式：（3）正极产生的气体为：负极产生的气体为：二者的体积比为：检验：O2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃H2---出气口置一根燃着的木条------气体燃烧，产生淡蓝色的火焰（4）结论：由电解水实验可知，①水在通电的条件下，发生分解反应产物分别为和②水是由元素和元素组成的。eq\o\ac(○,3)在化学反应中，分子可分成原子，而原子不能再分。（5）实验误差分析：在实验过程中正、负两极所收集气体的体积比往往小于1∶2，原因可能：①氧气微溶于水而氢气难溶于水②金属电极与氧气发生了反应消耗了部分氧气。2.单质与化合物混合物：由两种或多种物质混合而成的物质。如：空气、化合物：组成中含有不同种元素的纯净物。如水、高锰酸钾、二氧化锰。纯净物：（氧化物：由两种元素组成的化合物，其中一种元素为氧元素。）单质：由同种元素组成的纯净物。如氢气、氧气。请写出你所知道的单质和化合物：（写化学式）单质：化合物：化学式与化合价1.化学式的定义：只有纯净物才有化学式，且一种纯净物只有一种化学式2.化学式的写法：（1）单质的化学式①双原子分子的化学式：如氢气：氧气：氮气：②稀有气体、金属与固体非金属单质：直接用元素符号来表示（由原子构成）。稀有气体：氦：氖：氩：金属：铜：铁：铝：银：非金属：碳：磷：硫：硅：（2）化合物的化学式①金属与非金属元素组成的化合物：写法：金属元素在左，非金属元素在右读法：某化某如：氯化钠：氯化钾：硫化锌：②氧化物：由两种元素组成，其中一种元素为氧。写法：另一元素在前，氧元素在后读法：氧化某几氧化几某如：氧化汞：二氧化硫：三氧化二铁：（3）化学式的意义：化学式的含义，以H2O为例宏观①表示一种物质水这种物质②表示这种物质的组成水是由氢元素和氧元素组成的微观③表示这种物质的一个分子一个水分子④表示这种物质的一个分子的构成一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的（4）化学式中数字的意义：①化学式前的数字表示：分子的个数如：3CO:5SO2：7H2O:②化学式中元素符号右下角的数字表示：一个某分子中某原子的个数。如：H2O：CO2：③元素符号前边的化学计量数表示：原子个数.如：3Ar:2H:4S:5Cu：④离子符号右上角的数字表示：该离子所带的电荷数。如：SO42-:CO32-:NH4+:OH-: