2022《梦想成真》大班教案_1.docx

2022《梦想成真》大班教案《幻想成真》大班教案作为一名优秀的教化工作者，时常须要编写教案，教案有助于顺当而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我为大家收集的《幻想成真》大班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《幻想成真》大班教案1活动目标：1、培育幼儿相互沟通、交往协调的实力，促进幼儿语言发展。2、幼儿学会合理运用自己的角色，通过行为、肢体的语言及相应的操作来体现角色的特征。活动打算：各角色区标记牌及胸卡；各区域隔断用鞋架、桌椅、角色区背景乐、生日歌碟片、玩具架、幼儿床铺、爱婴医院：医生、护士的衣帽；指示牌、挂号单、视力表、医药箱、医学器械、多多药房：帽子、药品标价签、各种药瓶药盒、电脑收款机、人体称、面包物语：衣帽、幼儿自制各种糕点、电子称、面粉、橡皮泥、模具、面包蛋糕样品、盘子、纸杯盒、纸袋、鲜花店：各种假花及花篮、彩纸、胶棒、吸管、幼儿自制纸花若干、中国银行：提款机、纸币、银行卡、急救中心：电话、急救车、公用电话亭：电话。活动过程：1、导入：以幻想为蓝图，引出话题，激发幼儿热忱，拓展思路发掘幼儿想象空间。“人人都有自己的幻想，你长大了想做什么？”ⅱ时间老人的出现，赐予幼儿想象得以实现的新希望。师化妆后悄然出现“小朋友们好！我是时间老人，听说你们都有自己的志向，我好兴奋啊，想实现自己的愿望吗？让我来帮你们实现宏大的幻想，好吗？”“现在我把时间调到20年以后，（转时针）很快就让你们幻想成真！！”2、活动以各职业工作人员的一日工作为核心，完整的呈现幼儿的想象，让幼儿得到仿照实践的机会。音乐切入，以一首《剪羊毛》起先一天的工作，幼儿自己进入活动工作区域，独立进行打算工作：穿制服，整理用具等，医生、护士、面点师、药剂师、收银员、花艺师、急救医生、银行服务人员各就各位之后，其他选择成为顾客的幼儿进入活动区以卡及学号密码取款进行嬉戏活动。3、设计情境，进入活动的最高潮，有病人突然晕倒，医护人员全力急救，激发幼儿治病救人的情感。4、活动的最终，随着下班音乐的响起，孩子们有序的整理制服，收好用具，走出活动区域。面包物语这一活动区域打算为时间老人庆500岁生日的大蛋糕，整个活动在温馨的氛围中结束。《幻想成真》大班教案2活动目标：1、培育幼儿相互沟通、交往协调的实力，促进幼儿语言发展。2、幼儿学会合理运用自己的角色，通过行为、肢体的语言及相应的操作来体现角色的特征。活动打算：各角色区标记牌及胸卡；各区域隔断用鞋架、桌椅、角色区背景乐、生日歌碟片、玩具架、幼儿床铺、爱婴医院：医生、护士的衣帽；指示牌、挂号单、视力表、医药箱、医学器械、多多药房：帽子、药品标价签、各种药瓶药盒、电脑收款机、人体称、面包物语：衣帽、幼儿自制各种糕点、电子称、面粉、橡皮泥、模具、面包蛋糕样品、盘子、纸杯盒、纸袋、鲜花店：各种假花及花篮、彩纸、胶棒、吸管、幼儿自制纸花若干、中国银行：提款机、纸币、银行卡、急救中心：电话、急救车、公用电话亭：电话。活动过程：1、导入：以幻想为蓝图，引出话题，激发幼儿热忱，拓展思路发掘幼儿想象空间。“人人都有自己的幻想，你长大了想做什么？”ⅱ时间老人的出现，赐予幼儿想象得以实现的新希望。师化妆后悄然出现“小挚友们好！我是时间老人，听说你们都有自己的志向，我好兴奋啊，想实现自己的愿望吗？让我来帮你们实现宏大的'幻想，好吗？”“现在我把时间调到20年以后，（转时针）很快就让你们幻想成真！！”2、活动以各职业工作人员的一日工作为核心，完整的呈现幼儿的想象，让幼儿得到仿照实践的机会。音乐切入，以一首《剪羊毛》起先一天的工作，幼儿自己进入活动工作区域，独立进行打算工作：穿制服，整理用具等，医生、护士、面点师、药剂师、收银员、花艺师、急救医生、银行服务人员各就各位之后，其他选择成为顾客的幼儿进入活动区以卡及学号密码取款进行嬉戏活动。3、设计情境，进入活动的最高潮，有病人突然晕倒，医护人员全力急救，激发幼儿治病救人的情感。4、活动的最终，随着下班音乐的响起，孩子们有序的整理制服，收好用具，走出活动区域。面包物语这一活动区域打算为时间老人庆500岁生日的大蛋糕，整个活动在温馨的氛围中结束。《幻想成真》大班教案3●活动目标：1、培育幼儿相互沟通、交往协调的实力，促进幼儿语言发展。2、幼儿学会合理运用自己的角色，通过行为、肢体的语言及相应的操作来体现角色的特征。●活动打算：1、各角色区标记牌及胸卡；各区域隔断用鞋架、桌椅、角色区背景乐、生日歌碟片、玩具架、幼儿床铺；2、爱婴医院：医生、护士的衣帽；指示牌、挂号单、视力表、医药箱、医学器械；3、多多药房：帽子、药品标价签