初中语文阅读理解解题技巧之奖励自己和塞下曲特色.docx

初中语文阅读理解解题技巧之奖励自己和塞下曲特色初中语文阅读理解解题技巧之塞下曲特色本诗虽区区二十个字，却写出了当时的实情：单于在“月黑雁飞高”的情景下率军溃逃，将军在“大雪满弓刀”的奇寒天气情况下准备率军出击。诗由写景开始，“月黑雁飞高”并非眼中之景，而是意中之景。雪夜月黑，本不是雁飞的正常时刻;而宿雁惊飞，透露出敌人正在行动。寥寥五字，既交代了时间为冬季，又烘托出了战前的紧张气氛。“单于夜遁逃”，敌人夜间行动，并非率兵来袭，而是借月色的掩护仓皇逃遁。诗句语气肯定，判断明确，充满了对敌人的蔑视和我军的必胜信念，令读者为之振奋。后两句写将军准备追敌的场面，气势不凡。“欲将轻骑逐”，将军发现敌军潜逃，要率领轻装骑兵去追击;不仅仅因为轻骑快捷，同时也显示出了一种高度的自信。当勇士们列队准备出发时，一场纷纷扬扬的大雪下了起来，虽然站立不过片刻，刹那间弓刀上却落满了雪花。遮掩了他们武器的寒光。他们就像一支支即将离弦的箭，虽然尚未出发，却满怀着必胜的信心。最后一句“大雪满弓刀”是严寒景象的描写，突出表达了战斗的艰苦性和将士们奋勇的精神。总结：一逃一追把紧张的气氛全部渲染了出来。诗句虽然没有直接写激烈的战斗场面，但留给了读者广阔的想象空间，营造了诗歌意蕴悠长的氛围。初中语文阅读理解解题技巧之奖励自己一首好听的音乐，一次尽情的运动，一部期待已久的电影，让自己活得更开心，快乐，你会感觉到自己是优秀的。奖励自己，无论是什么时候。奖励自己，不让人生留有任何遗憾!宇宙浩瀚，生命短暂。每当夜深人静，我都会扪心自问：我们每天都做着平凡的小事，也同样体验着平凡的人生，享受着充实而平淡的生活，感悟着幸福，我们为什么不能获得奖励呢?也许你相貌平平，也许你没有别人拥有的才华，也许你没有辉煌的成就。不用感伤，不用自卑，善待自己，接纳自己，这就是给自己最好的奖励。奖励自己，给自己一颗美好的心灵。在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。小百合刚刚诞生的时候，长得和它身旁的杂草一模一样。但是，它心里清楚地知道自己并不是一株野草。在它内心深处，有一个顽强的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”拥有一颗美好的心灵，就能拥有自己的一切。奖励自己，给自己热烈的掌声。生活中，我们常常放大了别人的长处，一味地羡慕别人，却无视了自己的存在。小草青青，没有大树的粗壮和茂盛，但小草也有他生存的意义。正视因为有了小草的自我奖励，才有了“草色入帘青”的美景;蜡烛光芒微弱，没有太阳般的耀眼，但蜡烛也有它存在的价值。正视因为有了蜡烛的自我奖励，才有了“蜡炬成灰泪始干”的凄美。把热烈的掌声奖励给自己，发现自己的长处，成功将从此刻开始。奖励自己，给自己一个肯定，给自己一份信心，给自己一个前进的动力。我把希望撒遍田野，俯首一一拾起，即使人生的旋转楼梯蜿蜒而下，当那串紫风铃再次挂回我窗前的时候，我还会奖励自己——与风轻谈的喜悦。总结：人生百态。有的人是在自责中度过一生，埋怨自己，叹人生不得志;有的人即使是非常成功却也总是闷闷不乐，抑郁寡欢;有的一生人忙忙碌却得不到快乐。所以，我们要学会奖励自己，无论是成功还是失败，开心或者不开心。