学案-全国-2010_九年级化学第九单元《 溶液》学案1人教版.rar 立即下载
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九年级化学第九单元《 溶液》学案1人教版.doc

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-1-【同步教育信息】本周教学内容:第九单元溶液一.溶液的概念、特征和组成及其运用学习目标:1.溶液的概念及其广泛应用2.根据溶质、溶剂、溶液的概念判断溶液的组成。www.zk5u.com中考资源网3.依据溶液的基本特征均一性和稳定性,区别溶液和非溶液。www.zk5u.com中考资源网4.综合运用溶液概念和物质间反应规律,分析化学反应后溶液的组成和质量变化情况。www.zk5u.com中考资源网主要内容:溶液是一种均一、稳定的混合物溶质可以是固、液或气体通常不指明溶剂的溶液是指水溶液例题解析:例1.生活中常见的下列物质中,不属于溶液的是()www.zk5u.com中考资源网A.碘酒B.糖水C.汽水D.墙体涂料选D例2.海水淡化可采用膜分离技术,如下图所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的各种离子不能通过淡化膜,从而得到淡水。www.zk5u.com中考资源网对加压后右侧海水成分变化进行分析,正确的是()www.zk5u.com中考资源网A.溶质质量增加B.溶剂质量减少C.溶液质量不变D.溶质质量分数减少选B二.饱和溶液与不饱和溶液及其相互转化学习目标:1.根据饱和溶液与不饱和溶液的概念,判断相互转化的条件2.比较饱和溶液与不饱和溶液,浓溶液与稀溶液的联系与区别3.对典型物质在改变外界条件时,组成和状态发生的变化进行分析和判断主要内容例题解析:1.通常情况下,欲将一杯不饱和的食盐水溶液变成饱和溶液,最适宜的方法是()www.zk5u.com中考资源网A.往食盐水中加食盐B.往食盐水中加水C.往食盐水中加入饱和食盐水D.把食盐水放入冰箱中选A2.如何确定一杯食盐溶液是否为饱和溶液?答:在一定温度下,向该食盐溶液中加入少量氯化钠固体,若氯化钠固体的质量不再减少,则溶液已达到饱和,反之没有饱和。www.zk5u.com中考资源网3.下列说法中正确的是()www.zk5u.com中考资源网A.凡是均一、透明的液体就是溶液B.浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液C.降低温度,不饱和溶液一定会变成饱和溶液D.同一种溶质的饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大三.溶解度、溶解度曲线及其运用学习目标:1.溶解度的涵义2.根据溶解度曲线查出物质在不同温度下的溶解度3.利用溶解度曲线,选择分离混合物的不同方法。www.zk5u.com中考资源网主要内容:溶解度:一定T.100g溶剂里,饱和状态,溶质的质量大多数物质的溶解度随温度的升高而增大(如NaNO3、NH4NO3)www.zk5u.com中考资源网,少数物质的溶解度随温度的升高而变化不大(如NaCl)www.zk5u.com中考资源网,极少数物质的溶解度随温度的升高反而降低(如Ca(OH)2)www.zk5u.com中考资源网,气体溶解度:P↑溶解度↑,T↑溶解度↓例题解析:1.小王用煮沸后刚冷却的水养鱼,不久鱼儿就死了,下列能比较合理地解释此现象的叙述是()www.zk5u.com中考资源网A.水中的细菌在煮沸的过程中被杀死B.水中溶解的氧气在煮沸过程中逸出而减少C.煮沸后刚冷却的水中溶入更多的二氧化碳D.煮沸后刚冷却的水中溶入更多的氮气2.根据下图所示,AB的溶解度曲线回答:(1)www.zk5u.com中考资源网温度在_______内A的溶解度大于B(2)www.zk5u.com中考资源网温度在_______时,A、B的溶解度相等(3)www.zk5u.com中考资源网在t1℃时,A物质的溶解度为______g答案:(2)www.zk5u.com中考资源网大于t2℃1时;(2)www.zk5u.com中考资源网等于t2℃;(3)www.zk5u.com中考资源网m四.有关溶液的计算学习目标:1.由溶液的质量和溶质的质量分数计算溶质的质量2.溶液的稀释或蒸发浓缩的计算3.配制一定溶质质量分数的溶液所涉及的计算主要内容:例题解析:1.把200g质量分数为20%的食盐水稀释成质量分数为10%的溶液,需加水()www.zk5u.com中考资源网A.50gB.100gC.200gD.400g解法一:设稀释后食盐水的质量为x解法二:设需加水的质量为y选C2.现有200g5%的硝酸钾溶液,为了使其溶质的质量分数增大一倍,求(1)www.zk5u.com中考资源网在原溶液中需再溶解多少克硝酸钾(2)www.zk5u.com中考资源网或者将原溶液蒸发掉多少克水?解:设在原溶液中需再溶解硝酸钾的质量x(2)www.zk5u.com中考资源网设将原溶液蒸发掉水的质量为yy=100g【模拟试题】一.选择题
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