教案-江西-2013_江西省九江市实验中学初中信息技术 初识flash 教案 新人教版.rar 立即下载
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江西省九江市实验中学初中信息技术-初识flash 教案 新人教版.doc

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1初识flash,运动的小球1[教学目标](1)了解flash界面,能做简单的小球运动效果(2)学会启动flash的方法。(3)掌握flash中关于时间——帧的概念(4)图形中的边框和图像本身的关系(5)填出色的效果改变球体的感觉[课时安排]1课时[教学重点与难点]重点:flash的时间描述难点:帧和关键帧[课前准备]一个已经做好了的运动的小球[教学过程]今天我们要开始一个新的软件的学习:flash。这个软件与dreamweaverfireworks并称为网页三剑客。主要是用来制作网页的一个工具。比如网页上的能动的一些小图标、小动画都是由它来完成的。下面我们就一起来看看flash的界面(对照书,启动软件,介绍flash的界面)。注重介绍时间轴:时间轴由许多的小格组成,每一格代表一个帧,每个帧可以存放一幅图片,许多帧图片连续播放,就是一个动画影片;即:一段动画视频是由一个个独立的图片连续播放而形成的。场景:舞台;图层:用来分层;帧:每一小格;关键帧:用来放置你东西的那个小格。刚刚我们讲过,动画影片其实就是由许多个图片连续播放而形成的,那么flash所做出来的图片有什么特点呢?这些图片和我们以前所学习的图片编辑软件所作出的图片有什么区别呢?带着这个问题,大家到网络中去搜索一下,这种件老师可以有一些提示语言,引导学生提出矢量图与位图的区别。简单的说来,位图:如果像素(分辨率)不够,打印会失真。矢量图:可以任意放大,打印不会失真。位图如果像素大,文件也会大。没有矢量文件方便。详细解释位图:也叫点阵图像或绘制图像,是由称作像素(图片元素)的单个点组成的。这些点可以进行不同的排列和染色以构成图样。当放大位图时,可以看见赖以构成整个图像的无数单个方块。扩大位图尺寸的效果是增大单个像素,从而使线条和形状显得参差不齐。(像素低就会出现俗称的马赛克状或者噪点)矢量图:是根据几何特性来绘制图形,矢量可以是一个点或一条线,矢量图只能靠软件生成,文件占用内在空间较小,因为这种类型的图像文件包含独立的分离图像,可以自由无限制的重新组合。它的特点是放大后图像不会失真,和分辨率无关,文件占用空间较小,适用于图形设计、文字设计和一些标志设计、版式设计等。了解了这些有关flash的基本情况,现在我们就要制作实例了。我们讲过,场景就相当于一个舞台,演员要在台上表演之前,要先到后台去画好妆,把自己弄得漂漂亮亮的才好意思去面对观众,那么“元件”或者说“库”就相当于演员化妆的地方——后台了。现在我们就新建元件,因为我们现在做的是一个最后能让它执行一定命令后它就能动起来的图,所以我们先要将图形前的单选框选中,然后给它命名为“球”;回到场景中,也就是舞台上了,“演员”要在这儿“唱大戏”了,首先在第一帧将演员请出,也就是说这一帧演员就要上场了,所以这一帧是个关键帧;然后再找到我们希望在最后一帧时“演员”需要运动的目的地,在这一帧的位置上插入关键帧,创建补间动画就行了。
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