试题-全国-2006_初中化学顺序排列题面面观 专题辅导 不分版本.rar

用心爱心专心119号编辑1初中化学顺序排列题面面观http://www.DearEDU.com一、用语型用语型顺序排列题其考点多为元素化合价、相对分子质量大小、粒子多少及构型等。解题方法是根据粒子结构、化学式中各元素化合价的代数和为零或通过图表、数据等信息综合分析确定有关顺序。例1.请根据元素化合价判断：在NH4HCO3、N2、N2O、NO、□、NO2、KNO3的排列中，□内填入的化学式应该是（）A.CO(NH2)2B.N2O4C.N2O5D.N2O3解析：各化学式中心元素为N元素，由O为－2价、H为＋1价及化合价法则，分别确认各化学式中N的化合价依次为－3、0、＋1、＋2、□、＋4、＋5，再分析选项得知N2O3中N为＋3，介于＋2和＋4之间，故选D。二、性质型性质型顺序排列题其考点常为：物质的类别、元素的活动性、pH值、反应速率、酸碱性的强弱、金属与含多种盐溶液的反应先后等。解题方法：依酸、碱、盐的性质、组成、金属活动性顺序表及金属与含多种盐溶液反应的优先原则等为依据加以判断例2.有X、Y、Z三种金属分别浸入稀硫酸中，只有X溶解，将Z金属浸入Y的硫酸盐溶液中在Z的表面有Y析出，则X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序是（）A.X、Z、YB.X、Y、ZC.Z、X、YD.Y、Z、X解析：该题依实验现象逆向思维判断金属的活动性强弱。依题意，因X能溶解于稀硫酸而Y、Z不溶，故X在金属活动性顺序中排氢前，Y、Z排氢后。又Z金属浸入Y的硫酸盐中，Z表面有Y析出，则Z活动性大于Y。故答案为A。三、去杂型去杂型顺序排列题考点多为物质的分离、提纯、“一对一”去杂等。解题方法：依据物质的性质、离子共存，去杂质原则及物质提纯基本操作，做到科学合理，切实可行。例3.用①Na2CO3，②BaCl2（Ba2+有毒），③盐酸三种药品除去食盐溶液中含有的和，得到纯净的NaCl溶液，则加入药品的合理顺序为（）A.①②③B.③②①C.①③②D.②①③解析：该题的关键在于去尽杂质的同时不准引入新的杂质。因此加入药品的顺序十分重要。本题首先用BaCl2溶液中的Ba2+除去，而要除尽，则需加入过量BaCl2，则溶液中多了Ba2+；再用Na2CO3溶液且过量去尽Ba2+则多了，最后用盐酸滴加至不再产生气泡为止，则去尽。故答案为D。四、鉴别型鉴别型顺序排列题其考点多为不用任何试剂的鉴别题。方法：先找出突破口确认其中一种物质，再以此逐一确证其余物质。例4.不加其他试剂，用最简单的方法鉴别：①NaOH②MgSO4③CuCl2④Ba(NO3)2⑤KCl五种物质的溶液。正确的鉴别顺序是____________（填写序号）。解析：该题的突破口为CuCl2蓝色溶液，先由CuCl2溶液确认NaOH和MgSO4；再由MgSO4确认Ba(NO3)2，剩下为KCl，故顺序为③①②④⑤。五、计算型计算型顺序排列题考点多为物质元素的含量、溶解度大小、晶体析出量、浓度大小、气体放出多少的比较等。解题方法：可根据物质的化学式、性质、化学方程式、溶解度曲线图等信息配合恰当的解题技巧快速定量分析加以判断。例5.现有①FeO②Fe2O3③Fe3O4④FeS的四种铁的化合物，其中含铁元素的质量分数由大到小的排列顺序为（）A.③②①④B.①③②④C.③①②④D.①②③④解析：该题属于由化学式来求元素质量分数的计算题。针对本题化学式组成特点均为氧化物（FeS～FeO2）故可以通过化学式变形为FexO形式，x值越大，Fe的含量越大，故答案为B。六、实验型实验型顺序排列题考点多为实验仪器的组装、操作步骤、常用仪器的使用方法等顺序。解题时应注意：组装顺序合理，操作步骤规范。例6.在实验室从KClO3制O2后固体剩余物中回收MnO2，操作有：①过滤②溶解③洗涤④蒸发⑤烘干。正确的顺序为（）A.②①③⑤④B.②①③⑤C.②①④⑤③D.④①③⑤解析：该题属于混合物分离的实验操作题，因KClO3加热制O2最终固体含KCl和催化剂MnO2，可利用KCl和MnO2的水溶性不同，采用先溶解，再过滤，所得的滤渣为MnO2，再洗涤，最后烘干，故操作顺序为B。