2022《正面管教》读后感_2.docx

2022《正面管教》读后感《正面管教》读后感当品读完一部作品后，信任大家都有许多值得共享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗？下面是我整理的《正面管教》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《正面管教》读后感1诞生依次俗称“排行”。是指孩子在家庭中诞生的先后依次。作为家长和老师，懂得诞生依次，能增进家长对孩子们基于自己在家里的诞生依次的看法而形成的对自己的错误观念的理解。这是我们“走进孩子的内心世界”的另一条途径，它能帮助我们增进对他们真实内心的了解，使我们和孩子的互动更加有效。说到老大，脑海中是不是就跳出“负责任、领导者、专横、完备主义者”等一系列的形容词。所以说老大通常被给予更多的责任。在我的家庭，母亲早早去世，毫无疑问，大哥就担当了照看弟弟妹妹的责任，20岁结婚，早早的辍学结婚、拉煤挣钱，经过多年的熬炼，他成了家里的主心骨，无论大事小事都会经过他的操劳。有利就有弊！反观我自己，在家中是老小，自己的一切被两个哥哥照看的周周到到，似乎照看我的责任是天经地义，所以各个方面我都缺少熬炼，许多事情都要找大哥商议，比方说买车这件事，我看了好多车型都迟疑不决，最终是在大哥的建议下买下了现在的车，这辆车性价比现在始终很高。相比较大哥和处在家中最小的我，固定的家庭环境中已经形成自己特有的性格。所以说，一个孩子的家庭成长环境非常重要，父母的关系，孩子的教养方式都对孩子的成长起着不行估量的作用。现在独生子女的家庭许多，虽然父母的爱他都占有，不会被任何一个人所抢夺，但他也有自己的问题。独生子女有很强的恋母情结，这种恋母情结通常给他带来焦虑感。所以作为母亲应当意识到这一点，不能过分宠爱自己的孩子，同时父亲和母亲也要形成一个科学的联盟，共同与孩子建立起良好的亲子关系。总之，孩子诞生的依次不管是什么样的，任何特征都不是肯定的，关键在于我们做父母的实行什么样的看法。温馨和谐的家庭氛围是解决孩子问题的关键。愿我们都要做个有耐性、有恒心的父母，我们不要成为更好的自己，而是更好地成为自己。《正面管教》读后感2教化意味着什么呢？有一位德国的哲学家雅斯贝尔斯说过：“教化意味着一棵树撼动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂！世界上最好教化是心与心的沟通。”刚起先读完这句话，不是特殊理解，通过读完这本书我明白了一些，原来孩子的每一个行为都有相对应的心理缘由在里面。记得有一个小男孩，上课不留意听讲，还喜爱做一些小动作，我始终不明白是什么缘由，心里很苦恼，脸上还起了几个青春痘，成天焦头烂额的。当我看到了这本书时才明白，要走入孩子的内心才可以，而且书中把缘由和解决的方法也说的很清晰，那孩子们会因为什么缘由导致这样的问题呢？有以下五点：1、不良的家庭教化方式；2、过分溺爱的教化方式；3、放任不管的教化方式；4、严格管教的教化方式。5、误食人工染料，摄入铅量过多导致的。于是，我通过这几点视察这个学生，才了解到，原来是这个孩子很早就自己跟着妈妈，在父母这方面有所缺失导致的，而且还发觉这个孩子很喜爱咬铅笔头，也有可能导致孩子食铅过多。于是，我实行了以下几个方法：1、跟孩子勤沟通和沟通，告知孩子用正确的方式沟通。2、因材施教，制定合适的学习目标。3、避开让这个孩子运用残缺的铅笔。通过这几次的沟通和谈心，发觉了不一样的一面，其实这个孩子的内心是很细致的，只不过是孩子的自制力差，须要成人的督促，平常上课回答问题特别的主动踊跃，是可以训练出来的，只要多一些耐性，肯定会胜利。等我全部读完的时候才发觉自己是多么的渺小，眼光是多么的窄。每个孩子都是不一样的，有爱表达的孩子，有内向的孩子，有爱发脾气的孩子，有爱哭泣的孩子·······这本书都会一一指出来，让我们明白孩子们无厘头的缘由以及解决的方式，真是让我受益颇多。现在，我想把这本书举荐给已经做父母的挚友们，希望这本书可以帮助大家，或许这会成为打开孩子心灵的一把钥匙也说不定哦。《正面管教》读后感3最近在同事挚友的举荐下，我在阅读《正面管教》这本书，一起先读，就被整本书中作者的基本观点：摒弃惩处，选择和善而坚决地方法，而吸引。在读的过程中也在不断的反思自己的一些教化方式，的确还需很大的改善和提高。首先，作为老师，我们在平常的教化教学中对学生总希望他们不犯错误。一旦发觉学生有冒失犯错的时候，我会很简单为他们的行为焦急上火，心想这样的事情提示过许多次了，为什么还犯这样的错误。可是我们每一个人都不是完备的，犯错误是很正常的事情，关键是我们怎样对待孩子犯的错误，用什么样的方法帮孩子相识到错误，并且解决问题。我们要教会孩子，把犯错误当成学习的大好机会！其次，我们总会错误的