2022《母鸭带小鸭》音乐教案.docx

2022《母鸭带小鸭》音乐教案《母鸭带小鸭》音乐教案作为一位无私奉献的人民老师，通常会被要求编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗？下面是我为大家收集的《母鸭带小鸭》音乐教案，希望能够帮助到大家。《母鸭带小鸭》音乐教案1活动打算：背景图小动物录音带皱纸活动流程：律动进场——集体舞——学编歌曲——集体律动——退场活动过程：一、律动《小鸟飞》进场我们一起去动物园玩好吗？二、集体舞蹈：快乐舞有那么多小动物欢迎我们，看看有些谁？你们快乐吗？一起来跳个快乐舞！三、学编歌曲《母鸭带小鸭》（一）听（呷嘎嘎、呷嘎嘎）母鸭带着小鸭也来了，我们一起来唱一唱。1、集体唱一遍歌曲《母鸭带小鸭》讲评（分强弱唱）。2、再唱一遍歌曲。（二）学编歌曲动物园里会唱歌的小动物可多了，今日我们要来学个新本事，把这些小动物也编到《母鸭带小鸭》这首歌曲中来唱。待一会在你们编得时候先讲你编得小动物是谁？它是怎么唱歌的？它会干什么？1、幼儿示范编（请一幼儿讲讲想给谁编？它怎么叫？会干些什么？然后念一念再唱一唱）2、幼儿自由探讨创编，老师巡回指导。3、幼儿展示自己创编的歌曲（5—6组幼儿）。老师刚好赐予确定、激励引导幼儿创编不同的歌词，体验胜利的欢乐。四、集体律动引导幼儿每人唱自己编的歌曲可以加上自己喜爱的动作。五、《走路》退场动物园里还有很多好玩的地方，我们到别处去看看。活动目的：1、学编歌曲《母鸭带小鸭》，引导幼儿把各种小动物的叫声、动作仿编成歌曲并能大胆的唱出来，体验胜利的欢乐。2、在音乐活动中发展幼儿的想象力、表现力和创建力。重点和难点：1、引导幼儿创编歌词。2、引导幼儿依据旋律唱成歌曲。《母鸭带小鸭》音乐教案2活动目标：1.通过反复感受歌曲，能较好地感知音乐形象和主要内容。2.感受和表现小鸭子的开心心情和好玩形象。3.激发幼儿大胆表现的欲望。4.在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。5.培育幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动打算：室内“欢乐的小鸭”墙饰布置(表现各种游泳姿态的小鸭)；池塘边的情境创设；小鸭头饰人手一份；录音磁带；活动过程：一、嬉戏导入老师扮鸭妈妈,幼儿扮小鸭,在音乐“欢乐的小鸭子”声中一边做动作一边进教室。“瞧，这是什么地方啊？今日妈妈真兴奋，我想为你们唱首好听的歌曲。”（放录音）二、感知观赏1、歌曲的名字叫什么？你听到了什么？2、听了歌曲，你感觉怎么样？3、引导孩子们边听歌曲边学小鸭拍翅膀状为歌曲打节奏。三、唱唱跳跳1、一起和“妈妈”唱唱歌。（激励孩子们用好听的声音欢乐的演唱）2、小鸭是怎么游泳的呢？（1）集体听音乐大胆尝试。老师巡回指导，引导孩子们听音乐较合拍地做各种游水动作。（2）个别孩子示范，老师从旁指引动作要点，规范孩子动作。（3）引导孩子们仿照个别孩子的美丽姿态（4）集体听音乐再次尝试采纳“超级变变变”的方式引导孩子们表现和其他孩子不同的游水动作。老师用手做照相机，巡回指导，激励实力较弱的孩子大胆表现。（5）老师组合幼儿动作表现音乐。（6）引导孩子们自由组合一起“游泳”。激励实力强的孩子带实力较弱的孩子一起嬉戏。四、复习歌曲“快乐蹦蹦跳”活动反思：《母鸭带小鸭》这首歌曲是一首节奏明快、心情欢快、内容简洁的一个音乐教材。世上的母爱是最宏大的。小鸭和鸭妈妈在一起游泳是一件多么欢乐、华蜜的事，折射出亲子之间的情感默契。中班幼儿正处于一个刺激敏感时期，让他们在学习歌曲时能在学唱歌曲、创编动作中表现出鸭子开心的心情。《母鸭带小鸭》音乐教案3活动名称：中班音乐活动《母鸭带小鸭》。活动目标：1、借助多媒体感受体验母鸭带小鸭的欢乐情境。2、尝试用不同的肢体动作表现歌曲。3、在学习歌表演的基础上，结合嬉戏情节，留意随着音乐的改变而变换动作。4、熟识歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。活动打算1、《母鸭带小鸭》的伴奏音乐、flash课件。2、小鸭子头饰幼儿人手一个。3、有初步的认知，有鸭走（踵步）、鸭叫的基本阅历。知道母鸭就是鸭妈妈。活动过程：一、嬉戏导入师：嗨，我的小鸭宝宝，你们在哪里呀？快到母鸭这里来呀。珍宝们，今日妈妈带你们出去玩好吗？（背景）瞧，那边也来了许多鸭宝宝要跟我们做嬉戏呢，跟它们打个招呼吧。情感谢发。（真是有礼貌的好孩子，妈妈爱你们哦，你们呢）1、引导小鸭在母鸭带领下密切游戏。（随机增加一些情节：嬉水、捉鱼、等）提示幼儿跟着节奏做嬉戏——播伴奏音乐。2、在嬉戏中老师有节奏地丰富歌词内容。呷呷呷呷｜呷呷呷｜游来游去｜真欢乐这是｜母鸭带小｜鸭—‖情节1：来到草地上，扑扑翅膀、踢踢腿……情节2：肚子饿了，我们捉鱼吧。“小鸭珍宝自己捉鱼吃真能干，