试题-江西-2006_2006年江西省中考化学复习-计算题.rar

用心爱心专心121号编辑12006年江西省中考化学复习-计算题一、初中化学计算教学大纲与课标要求的比较教学大纲课标要求有关化学式的计算计算相对分子质量计算化合物中各元素的质量比计算化合物中各元素的质量分数利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算有关化学方程式的计算有关反应物、生成物质量的计算含一定量杂质的反应物或生成物质量的计算能正确书写简单的化学方程式，并进行简单的计算。有关溶液中溶质质量分数的计算能进行溶质质量分数的简单计算。初步学会配制一定溶质质量分数的溶液从以上可知，课标与大纲相比，计算的文字叙述更简单，要求略有降低。但化学计算一定要有“化学味”，同时要从纯计算中完全摆脱出来。教育部关于初中升学考试的几点意见中明确表示：“要降低纯概念和计算的难度”。实际上是降低的是对偏、难、怪的题目的考查，从而对化学中的计算思想并没有降低要求，相反是提高要求的。初中化学计算要形成二个最基本的也是最主要的化学思想：一是守恒思想，它贯穿于整个化学学科的始终的学科思想，也是最本质的思想。二是数型结合思想，它最能体现学生分析、归纳、抽象、整合能力。中考计算题的命题趋势这二年来我省中考试卷中所涉及的计算大约占总分的12%左右，一般分布在选择、填空及计算题中，题目的形式越来越新颖，越来越贴近生活、生产的实际，下面是2004年至2005年的我省中考计算题。2004年2005年选择22、现有100t含氧化铁质量分数为80%的赤铁矿石，理论上可炼出纯铁的质量是（）A.80tB.56tC.20tD.14t以生产实际求混合物中某元素的质量的计算8、丙氨酸是一种氨基酸，其相对分子质量是89，其中氮元素的质量分数为15.8%，则每个丙氨酸分子中含氮原子的个数为（）A.4B.3C.2D.1以生活中常见的物质依据元素的质量分数求原子个数的计算填空5、炎炎夏日，很多同学喜欢吃水果味的雪糕。雪糕公司在制造这类雪糕时，大多不用新鲜水果，如制造菠萝雪糕时，在原料中加入一种能散发菠萝香味的物质---戊酸乙酯（C7H14O2）。戊酸乙酯属于（填“有机物”或“无机物”），它们的一个分子中所含原子总数有个，其中碳、氧元素的质量比为。32、禽流感期间，某养殖户需配制2000g2%的氢氧化钠溶液对禽舍用具进行杀菌消毒。（1）配制时需要称取氢氧化钠固体g，水mL(水的密度取1g/cm3)求元素的质量比从生活中的实例考查溶液的配制21、右图A、B、C、三种固体物质在水中的溶解度曲线。据图回答：（1）40℃时，A物质的溶解度为g；（2）写出一种使A的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法。（3）50℃时，B、C两物质的饱和溶液中质量分数更大的是。31、在农业科研上，有时用10%-20%的氯化钠溶液来选种。现需要30Kg16%的氯化钠溶液。若用氯化钠固体和水配制上述溶液，需要氯化钠的质量是Kg；水的质量是Kg。若用25%的氯化钠和水配制上述溶液质量是Kg.此题是考查学生对溶液的配制、浓度稀释的知识掌握情况。计算33、聪聪同学的父亲买回一袋钾肥，其包装袋上的部分内容如下图所示。为确定该化肥纯度（即K2SO4的质量分数）是否符合标准，聪聪同学称取10g样品，加入适量水溶解后，与足量的BaCl2溶液充分反应后生成BaSO4沉淀。过滤、洗涤、烘干沉淀，测得其质量为11.65g。试通过计算确定该化肥纯度是否符合包装袋上的说明。（假设化肥中的杂质不与BaCl2溶液反应）名称：硫酸钾化学式：K2SO4纯度：95%32、化学兴趣小组为了测定某钢铁厂生铁样品中铁的质量分数，在实验室将5.8g生铁样品放入烧杯中，加入50g稀硫酸恰好完全反应（杂质不参加反应），反应后称得烧杯中剩余物质的总质量为55.6g。求：产生的氢气的质量是多少？该生铁样品中铁的质量分数？（结果保留一位小数）化学计算是基本概念、基本理论、元素、化合物知识和化学实验等综合应用的一种基本技能，它涉及到化学、数学，甚至其它领域的知识，从量的方面揭示物质的变化规律。通过化学计算，能进一步加深理解和巩固化学基础知识。由此可见，依据教学内容和要求，相当数量的题目仍然会考查学生对“双基”的掌握情况。今后中考题中还会继续以10%---15%左右的比例对有关化学式、化学方程式、溶液质量分数的计算等基础知识和基本技能的考查，题目形式会更灵活、新颖、更贴近生活，要求学生能够灵活运用“双基”解决实际问题。计算能力要求逐年提高，在不超纲的基础上注重学生能力培养。例1：某纺织厂为了除去棉麻原料中的非纤维素，可用一定溶质质量分数的碳酸钠溶液煮沸棉麻原料。现需要30Kg20%的碳酸钠溶液。(1)若用碳酸钠固体和