课件-全国-2016_原2016年秋七年级数学上册 2 整式的加减易错课堂（二）整式的加减课件（新版）新人教版-豆柴文库

您所在位置：网站首页 / 课件-全国-2016_原2016年秋七年级数学上册 2 整式的加减易错课堂（二）整式的加减课件（新版）新人教版.ppt / 文档详情

在线预览结束，喜欢就下载吧，查找使用更方便

10 金币

下载文档

/ 5

下载提示

如果您无法下载资料，请参考说明：

1、部分资料下载需要金币，请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档，再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压，在使用对应软件打开

文本预览

易错课堂(二)整式的加减一、判断同类项时，概念不清导致出错【例1】判断下列各组是否是同类项：(1)－10x2y与5yx2；(2)34与－x4.解：(1)是；(2)不是二、去括号时漏项或符号错误【例2】计算：(x－x2＋1)－2(x2－1＋3x)．解：(x－x2＋1)－2(x2－1＋3x)＝x－x2＋1－2x2＋2－6x＝－3x2－5x＋3【对应训练】2．计算：(1)2(8x2－5y2)－3(2x2－y2)；解：10x2－7y2(2)－x2＋(2x2－3x)－5(x2＋x－2)．解：－4x2－8x＋10三、进行整式加减时忽略括号的作用【例3】求比多项式5a2－2ab＋4少5a2－4ab的多项式．解：(5a2－2ab＋4)－(5a2－4ab)＝5a2－2ab＋4－5a2＋4ab＝2ab＋4【对应训练】3．求5x2－7x＋3与3x2＋4x－1的差．解：5x2－7x＋3－(3x2＋4x－1)＝2x2－11x＋4