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用心爱心专心123号编辑-1-2005年中考化学方程式书写面面观杨绍雄本文对2005年部分省市中考关于化学方程式书写这一知识点的考题进行了归纳,供各位学习参考。一.识记、再现书写化学方程式。例1.[2005年天津]按要求写出下列反应的化学方程式:(1)铁在氧气中燃烧;(2)在加热的条件下氢气还原氧化铜;(3)实验室加热高锰酸钾制氧气;(4)氢氧化钠溶液中滴入稀硝酸;解析:此类考题常常考查书本上一些比较重要的化学反应。在解答此类题时只要将书本中的相关反应方程式再现,并注意书写化学方程式的基本规则即可准确答题。答案:(1)(2)(3)(4)二.化学方程式书写正误判断。例2.[2005年北京]下列化学方程式中,书写正确的是()。A.B.C.D.解析:判断一个化学方程式是否正确,可进行以下“五查”,一查是否符合客观事实;二查等式左右两边化学式书写是否正确;三查是否配平;四查反应条件是否正确注明;五查生成物状态是否标明正确。很显然,A选项未配平,B选项正确,C选项条件不明,生成物状态未标明,D选项未配平。答案:B三.利用物质制备书写化学方程式。例3.[2005年河南]芳芳同学在实验室里按以下途径制备:请写出有关的化学反应方程式。(1)______________________(2)______________________解析:此类题告诉了物质制备的路线,知道物质制备的起始物质和终止物质,在书写时,只要将起始物质与横线上的另一反应物进行加合,生成终态物质即可,注意生成物质可能不止终态物质一种,要写全面。答案:(1)(2)四.用化学方程式解释生活中的一些现象。例4.[2005年四川眉山中考]用化学方程式解释下列问题。(1)为什么不能用铁制容器盛装波尔多液__________。(2)为什么服用胃舒平(含氢氧化铝)可治疗胃酸过多症__________。解析:要解答此类试题,首先明确生活中所涉及到的相关物质的化学成份,然后分析相关成份混合时可能发生的化学反应原理,最后书写正确答案。答案:(1)(2)五.运用限定物质(或元素)和反应类型书写化学方程式。例5.[2005年山西河泽]按要求各写一个有水生成的化学方程式,并注明反应条件。(1)化合反应____________________;(2)分解反应____________________;(3)置换反应____________________;(4)复分解反应____________________;(5)不属于(1)、(2)、(3)反应类型的氧化反应。解析:此题限定的条件有两个方面,一是限定生成物必须有水,二是符合反应类型。此题是一个开放性试题,符合此条件的化学方程式有许多,但只要抓住了解题突破口,即可正确作答。此题解题的突破口应首先确定每种反应的生成物必须含有水,然后根据反应类型要求适当选择反应物,书写时注意反应生成物除水之外的其他物质不要漏写。答案:(1)(2)(3)(4)(5)六.根据题给信息书写化学方程式。例6.[2005年辽宁]汽车尾气中含有CO和NO等有毒气体,其净化过程如下:(1)在催化剂的作用下,使CO和NO发生反应,生成单质和一种化合物,其中单质为组成大气最多的一种成份。(2)再通入过量空气,使剩余CO转化为该种化合物,试写出有关的化学方程式(1)_________(2)_________解析:此题是一道信息给予题,解此类题首先是要读懂信息,然后是提练有用信息,最后正确作答。很显然,(1)中给定的信息是生成了一种单质和一种化合物,且单质为组成大气最多的一种成分,联想到空气中成份最多的是氮气,不难写出其反应方程式;(2)中CO与过量空气中的O2反应生成CO2,也验证了上述生成物之一是CO2。答案:(1)(2)

书生****22
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