试题-全国-2006_初三化学让我们走进绚丽的化学世界 与初三同学谈如何学习化学 学法指导 不分版本.rar

用心爱心专心122号编辑1初三化学让我们走进绚丽的化学世界与初三同学谈如何学习化学http://www.DearEDU.com李汝驿同学们，在你的生活经历中一定听说过“化学”二字吧？从本学期开始，我们就要开始接触这门新的课程——化学。你一定会想：“化学”是一门什么样的学科？它与数学、物理、生物有什么不同？化学与我们的生活有什么关系？怎样才能学好化学……首先让我们看看身边的事情：节日的夜晚，五彩缤纷的焰火是多么的美丽，它使节日的夜空更加璀璨，给人们带来无尽的欢乐。然而那美丽的焰火为什么能飞上天空？为什么会有那么多美丽的颜色？又如何制得呢？化学会告诉你其中的奥妙和奇特。塑料，这是无人不知，无人不用的，可以说生活中我们时时处处都要同它打交道，它与我们生活密切相关。其品种、性能、用途是五花八门。然而塑料是什么呢？如何制得呢？化学也会告诉你它的由来，并告知你如何使用它。总之，化学还会告诉你，如何把石油、天然气变成芬芳的香料和鲜艳的染料，如何把石头、木屑抽成细丝，如何向空气索取粮食，如何使煤“长”出“羊毛”……如今化学已帮助我们创造出了千万种人造新物质，它已经深入到我们人类活动的各个领域，并且引起前所未有的变革。化学无处不在，是化学为我们创造了一个丰富多彩、绚丽多姿的物质世界，是化学使我们拥有了改变世界的伟大力量，是化学给了人类认识世界的火眼金睛，是化学为我们展现了物质变化的无穷魅力，所以化学是一门神奇的科学。由上面描述的这一些，同学们是否已经知道，化学其实就是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化的科学。来吧，让我们走进这绚丽的化学世界，慢慢去领悟和体会吧。那么，如何学好化学呢？1.培养学习兴趣“兴趣是最好的老师”。兴趣不是天生具有的，对某学科产生兴趣，有一个过程，它是逐渐形成的。对身边生活中有趣的现象，如花儿为什么五颜六色？钢铁为什么会生锈？食物为什么会腐败？这些现象我们都可以通过学习化学找到答案。只有当你不断体会到认识过程的快乐时，你才会萌发学习兴趣，学习的自觉性、主动性才会越来越大。2.做好每一个实验化学是一门以实验为基础的自然科学。通过实验可观察到大量生动有趣的现象，从而了解物质变化的事实，加深对所学知识的理解和记忆。初中化学课本上，既有选做实验又有家庭小实验，在这基础上补充了探究实验。在这些过程中，学生既可亲身体验到实验过程的乐趣，又能体验到同组同学间的合作探究的氛围；既培养了同学之间的合作精神，又利于学习兴趣的培养。新课程标准就是提倡学生间的合作、探究精神，使学生的动手能力、创造能力、创新能力得到不断地发展，以提高学生的整体素质。总之，化学实验是化学学习中不可缺少的组成部分，要重视，要认真，绝不可轻视。3.逐渐形成化学学科的思维方式与你以前开始学习的物理、生物等学科一样，化学学科也有其独特的学科语言和科学思维方式，如元素符号、化学式、化学方程式等化学用语都是化学的常用术语。作为初学化学的同学应下功夫牢牢掌握它，这是学习化学不可缺少的工具。说到化学学科的思维方式，也有着不同于其他学科的特点，通过不断的学习，你会逐渐领悟它的内涵，从而形成化学学科的思维方式，使你的眼界更加开阔，认识更加深刻。能力逐渐提高。4.认真阅读教材教材是依据国家新的课程标准而编写的，它体现出教学原则和青少年的认识规律。认真阅读教材，可以从整体上把握住整个单元的知识框架和布局。每个课题中都安排有“资料”，“化学·技术·社会”栏目介绍了与学习有关的化学史或联系实际的知识，都能助你在学习基础知识的同时，加深对生活、社会和科学技术的了解；另外每个单元后都有“完成本课题你应该知道”的栏目。这更有助于你对本单元内容进行复习和整理，积极主动构建自己的知识体系。总之，教材是你学习化学的重要依据。5.养成自主学习精神新课程标准倡导自主、探究、合作学习方式，其中自主学习就是强调培养学生主动、独立的学习能力，为学生的自主发展和适应社会而奠定基础。我们不少同学在学习上多有依赖性，老师讲什么就记什么，怎么讲就怎么记，从不去提问题或多方的思考，久之就易养成死记硬背、机械训练的习惯。怎样培养自主学习精神呢？首先在学习中要提高自觉学习的意识。如有的单元就可以阅读自学，通过自主学习材料内容来解决相关问题。在学习中要多思、深思、广思，并且善于质疑，联系实际去理解、认识、掌握知识并去运用。自立学习精神是新课程标准倡导的，更是时代的要求，在学习中要注意培养。6.联系实际把化学知识与生活实际联系起来，它才会显得生机勃勃、充满活力。在现实生活、生产中处处充满化学，把自己学习的知识和实际相联系，你就会感到愉快而亲切，学习劲头会更足，当然效果也更明显。总之，化学作为一门科学，其内容丰富多彩，对同学们来讲既充满诱惑，又充满挑战。学习过程中一定还会遇到不少