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抬起头来做人阅读答案抬起头来做人那一年，有个小男孩不过-岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”对小孩来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦?”小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还多。你是学生，只要以自己的品学尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师，当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩的心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。问题一：1.小男孩能进入贵族学校，是因为[]A.小男孩家捐了很多钱。B.小男孩的学习成绩好。C.小男孩家很有钱。2.“非富则贵”一词中“非……则……”可以用下面哪个关联词替代?[]A.如果……就……B.不仅……而且……C.不是……而是……D.不是……就是……3.“他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的‘功课’做好。”句中两个“功课”各指什么?____________________________________________________________________________________4.“那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的‘成绩’的无言教育。”句中“成绩”指什么?____________________________________________________________________________________5.你怎样理解“非常幸运，就在这一次，他学习到‘捐’的意义，以及别人所不能捐到的、自己独一无二的价值?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：1.B2.D3.前一个“功课”指平常老师布置的作业，后一个“功课”指每个学生都要叫人捐钱。(意思对即可)4.对班级的贡献。(意思对即可)5.用自己的品学为集体、为社会作贡献。(意思对即可)问题二：1、“小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。”小男孩此时想说什么?为什么又没开口?你能揣摩出小男孩此时的心理吗?请试作一段心理描写。___________________________________________________________2、小男孩的`妈妈说：“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。”这句话如何理解?___________________________________________________________3、文章第⑧节说：“自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。”试阐述这句话的深刻含义。___________________________________________________________4、文章说，小男孩学习到了“捐”的意义是什么?___________________________________________________________5、文章第⑧节有两出写到小男孩“抬起头来”，这两出“抬起头来”有何不同之处?___________________________________________________________6、文题“抬起有来做人”有何深刻含义?试结合文章内容阐述这一文题中蕴含的哲理。___________________________________________________________参考