试题-全国-2013_初中化学专题复习 专题二 水和常见的溶液(无答案) 鲁教版.rar 立即下载
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初中化学专题复习 专题二 水和常见的溶液(无答案) 鲁教版.doc

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1专题二水和常见的溶液一、水1、水的物理性质在常温下,水是一种、的液体,密度在时最大,是2、水的化学性质(一)水的电解实验装置(1)实验装置如右图所示。通电分解水的简易装置(2)实验现象:与电源相连的两极上都有________产生,且与电源正极相连的一端产生气体体积少,与负极相连的一端产生气体体积多,体积比约为_____________。(3)气体检验:用______________检验乙管中的气体,发现木条复燃,说明是氧气;用______________检验甲管中的气体,能燃烧,火焰呈淡蓝色,说明是氢气。(4)实验结论:水在通电条件下,发生分解反应产生_______和________。通过此实验说明:水是由________和________组成的(二)水的检验CuSO4+H2O白色蓝色(三)金属(金属性很强)+水→碱+氢气K+H2OCa+H2ONa+H2O(四)金属氧化物+水→碱CaO+H2O(五)非金属氧化物+水→酸CO2+H2OSO2+H2OSO3+H2O3、硬水与软水(1)硬水和软水____________________叫硬水,____________________叫软水。河水多是硬水,雪水、雨水是软水。(2)硬水和软水的检验把____________________倒入水中搅拌,产生的泡沫很少,且易形成白色垢状物的为____________________,反之是____________________。(3)软化硬水的方法生活中通过_____________,可使部分可溶性钙、镁化合物沉淀析出,以降低水的硬度。实验室根据水和杂质的沸点不同,用____________________获取蒸馏水。3、水的净化(1)过滤过滤是分离______________和______________的一种方法。①过滤所需仪器漏斗、______________、______________、铁架台(带铁圈)。②过滤操作要点一贴:,中间不要留有气泡。二低:滤纸要低于____________________________的边缘,漏斗里的液面应低于的边缘。三靠:过滤时玻璃棒的末端要紧靠在滤纸的一边;倾倒液体时,要紧靠在玻璃棒上;要紧靠在烧杯内壁上,以免滤液飞溅。(2)蒸馏:给液体加热,使它变成______________,再使______________冷却凝聚成液体,这种方法叫做蒸馏。通过蒸馏,可以利用物质的______________不同来分离和提纯液态混合物,也可以把混在液体中的不挥发性杂质除去。5、物质溶于水引起能量的变化解释:物质溶于水时,通常发生两种变化:(1)扩散过程:物质的分子或离子向水中扩散,此过程物质的分子或离子在水分子的作用下,克服分子或离子间的作用力,扩散到水中,成为自由移动的分子或离子。此过程要吸收热量。(2)水合过程:已经扩散到水中的分子或离子与水分子作用,生成水合分子或水合离子,这一过程要放出热量。当扩散过程中吸收的热量大于水合过程中放出的热量时,溶液温度降低,如NH4NO3溶于水;当扩散过程中吸收的热量小于水合过程中放出的热量时,溶液温度升高,如NaOH、浓硫酸溶于水;当扩散过程中吸收的热量等于水合过程中放出的热量时,溶液温度不变,如NaCl溶于水。二、溶液1、定义:2、特性:3、饱和溶液与不饱和溶液(1)饱和溶液与不饱和溶液的概念在一定下,一定量的里,不能再溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的饱和溶液;还能继续溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的不饱和溶液。(2)饱和溶液与不饱和溶液的相互转化(一般情况下,除熟石灰外)(4)浓、稀溶液与饱和溶液、不饱和溶液的关系为了粗略地表示溶液中溶质含量的多少,常把溶液分为浓溶液和稀溶液。在一定量的溶液里,含溶质的量较多的是浓溶液,含溶质的量较少的是稀溶液。对于含不同溶质的溶液,浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液也不一定是不饱和溶液,反之亦然。但对于同种溶质来说,在一定温度时,其饱和溶液一定比其不饱和溶液要浓。4、溶液的配制㈠用固体和水配制溶液如用食盐和水配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。实验药品:实验仪器:实验步骤:①计算:需要氯化钠的质量:需要水的质量:需要水的体积:②称量:③溶解:④装瓶保存:㈡用浓溶液配制稀溶液如用溶质的质量分数为37%,密度为1.18g·cm-3的浓盐酸,配制50g溶质的质量分数为5%的稀盐酸。(1)实验步骤:①计算:②量取:③稀释:所用仪器:④装瓶保存:㈢实验注意的问题(1)称量固体时,砝码应放在右盘,物体应放在左盘。若左右颠倒(1克以下用游码),则实际所
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