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3课题1.1化学给我们带来些什么班级姓名【学习目标】1.能说出化学对社会文明和进步的推动作用2.通过各种实例认识到化学对人类社会的贡献,以及学习化学的重要性【学习重点】化学与社会发展的关系【学习难点】压强差原理【学习过程】一、自学教材2-3、4-5、6-7正文内容,完成问题提示(时间10-15分钟)问题提示:1.学习和研究化学,能够帮助我们、、。2.使用铁锅的突出优点是。3.石英砂可制造、硅晶片可用于、高强度陶瓷可制造、钛合金可用于。4.在古代,我国地化学工艺就有相当地成就,如、、、等都是举世闻名的。5.下列说法中不合理的是()A.汽车大量排放的尾气是造成大气污染的主要原因之一B.大量使用化肥和农药是粮食增产的主要方法C.不随意抛弃废旧塑料制品是减少“白色污染”的重要措施D.海洋中蕴藏着丰富的物质资源6.下列化学新技术与试图解决的问题的连线中,错误的是()A.开发海水淡化技术——资源问题B.开发不用洗衣粉的洗衣机——污染问题C.应用于计算机领域的导电塑料——能源问题D.纳米玻璃用于国家大戏院——材料问题二、演示实验1【碳酸氢铵受热分解】1.演示、观察、记录颜色、状态水溶性受热时变化在蒸发皿中在试管中【家庭实验】用食盐代替碳酸氢铵进行同样的实验,观察并记录2.根据实验,你认为碳酸氢铵应该如何保存?三、演示实验2【压强差原理】1.演示、观察、记录铁丝表面变化导管内液面变化2.问题讨论:(1)红墨水的作用是什么?(2)你认为铁生锈主要与空气中的什么物质有关?(3)锥形瓶中气体的量发生怎样的变化(4)锥形瓶中压强有怎样的变化?【同步训练】1.新铁丝在潮湿空气中的变化(按下图装置实验)实验操作观察到的现象原因将新铁丝放置于锥形瓶中几分钟红水铁丝食盐水2.思考:某同学做该实验时,导管内液面没有上升,可能的原因是()A.装置气密性不好B.铁丝没有打磨C.烧杯内水太少【家庭实验】【蜡烛燃烧】点燃一支蜡烛,观察并记录蜡烛燃烧的现象实验步骤内容颜色、状态点燃蜡烛,现象罩干冷的烧杯,现象罩附有石灰水的烧杯,现象吹灭蜡烛时的现象【学习后记】

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