2022《海上钢琴师》观后感_12.docx

2022《海上钢琴师》观后感《海上钢琴师》观后感15篇仔细品尝一部作品后，想必你有不少可以共享的东西，此时须要仔细地做好记录，写写观后感了。究竟应如何写观后感呢？下面是我收集整理的《海上钢琴师》观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《海上钢琴师》观后感1其实，在一个月前我就已经把电影下载到电脑里了，始终是没机会看，所谓没机会不是没时间，因为看这种电影，必需一挥而就地看完，还得心无杂念，心无旁骛。这边厢满脑子都是明天该买那只股票抄底，那边厢还要跟着宏大的钢琴师在海上颠沛流离，如此的私心杂念肯定是对一部好电影的大不敬。所以等来等去，我确定今晚观看，缘由是今日我的股票跌停了。文艺电影的片长都不短，几乎都在两个小时以上，这让我很是受用，谁叫我是文艺片的粉丝呢。电影《海上钢琴师》讲的是一位叫1900的钢琴师在海上生海上长，最终死在海上的故事，当然这位钢琴师不是大西洋底来的人，他生活在船上，生活在一艘类似于泰坦尼克号的大船上。他弹钢琴的才能是天生的，用天才钢琴师甚至是宏大钢琴家来形容他一点也不过分，因为他弹得太好了，全部懂行的和全部看喧闹的都为之折服。然而，钢琴师1900对大海的酷爱，精确地说是对他一生也没有离开过的那艘船的痴迷，远远赛过其他的一切，当然也包括钢琴。电影的最终演的是，在那一艘即将被销毁的大船上，海上钢琴师1900万般投入地，特别的忘我地，上下摇动手指对着空气弹琴，看到这里我唏嘘不已。这真的是一部文艺的不能再文艺的电影了。电影讲的就是一个人的宿命，至少我是这样认为。当一个人的生命被一样事物确定了的时候，这个人或许是华蜜的，比如被自由、被爱情、被志向，假如被一艘船来确定，或许有些荒唐，可是许多人的生命中经常充溢这样的荒唐。生命被确定，在这部电影看来是漂亮的。或许，我是无法评判剧中人的幸或不幸。不过，我倒宁愿看到电影这样的结尾：海上钢琴师1900跟随着他的钢琴而去，而不是那艘船，至于最终的生与死，不在我关切的范畴之内。《海上钢琴师》观后感2大家都对科学试验有肯定的相识，它的目的是为发觉事物之间的联系，一般地是限制住一些条件使之存在，而使另一些条件不存在，然后推断结果与这些条件之间的关系。《海上钢琴师》不失为一次人生的试验，最大的条件就是没有父母，不在陆地生活，看看这样的状况下人原委能够发展成什么样子。教化的试验――灵性教化观众都对1900在小时候突然就会谈钢琴，能精确说出消遣大厅里的一些人的性格、心情、行为特点，此人刚刚发生的及将要发生的事情等等，感到特别惊异。虽说电影是虚构的，但我们都会亲见或听说身边一些类似的例子，尤其大家视察婴幼儿，发觉他（她）们经常会做出一些让人惊异的行动或说一些让人意想不到话，这些行为、话语首先让人感觉就是超越婴幼儿实际的成熟年龄，并且行动与话语往往还很有才智。婴幼儿究是什么？身心特点如何？对人类来说还是一个谜，有些观点认为婴幼儿的那些超人的表象背后有一种身心上的灵性，如何看待、对待，或者教化当中如何培育这种灵性成为一个话题。我们来考察一下发生在1990身上的教化，全船人确定是爱这个孩子的，但大家又各忙其事，因此1900没有一个固定的老师，也不会有所谓的教学安排、教化目地、教化目标等等，他也不须要与其他孩子进行比较、竞争等等，虽然有船员们“会按他们认为正确的方式来教养”，但整个过程来讲是善意和宽松的。除了早期1900被教一些识文断字，还有必要的思维步骤要求，如影片中有一个情节是，收养1900的Danny要求他把词语联结起来形成更全面的意义，其他之外一切都是自由的。我想1900就是通过漫画书刊来获得陆地生活的印象和推断的，他也肯定与人们沟通过他的看法，但那样的教化的环境下，人们往往以幽默对待，也不须要刻意订正他，或者订正也是一种没有压力没有讪笑的订正。总之这样的教化环境保留了1900的灵性。须要指出的是：在现实生活中，当儿童起先按成人的要求背词、学琴、做算术题等等的时候，这种教化我们称之为理性教化，并且我们往往假定儿童是一张白纸，是没有任何阅历与感受的，一切都由老师按严格的技能程序来教授。因此好的教化应当是灵性不失，渐进一些理性，可能我们现实的教化是灵性全毁而理性未建。伦理与心理试验――失之桑榆收之东隅或许是作家与导演想探寻或追求混沌初开时，人最初的那种纯静、纯真、纯粹的道德和心理境界是什么样子。并认为人的灵性与纯粹的道德是同一的，正象其他沙龙挚友所表达的那样，1900没出名利的感觉与思想，不知什么是竞争、争取等，总之一切世俗人全部的自私、贪梦、虚荣、算计等皆无。然而作家与导演又想告知人们熊掌与鱼不行兼得，这样的环境又培育了1900与世俗无法相容，无法用自