试题-全国-2014_九年级化学下册 8.rar

18.2.1海水晒盐知识预习1、海水中溶解有大量的盐类物质，如把1000g海水完全蒸干，大约可得到35g盐。其中含量最多的是食盐（氯化钠）。2、可燃冰是天然气水合物，由天然气和水在低温、高压条件下形成的冰状固体。燃烧时产生的能量多，生成物是二氧化碳和水，几乎不产生残渣。所以“可燃冰”被誉为21世纪能源。3、地球上总水量很大，但97%以上的是海水，淡水只占2.53%，而其中可供人类直接使用的淡水还不到总水量的1%。目前淡化海水的方法普遍采用的是蒸馏法中的“多级闪急蒸馏法”。知识讲解知识点一、海水晒盐☆知识详析☆海水晒盐的过程：先将海水引入蒸发池，在此处通过蒸发水分使海水的浓度变大。再将初步晒制的海水引入结晶池。在此进一步蒸发水分，使海水中的盐达到饱和状态。再进一步晒制，当水分再减少，盐无法完全溶解而析出。这就得到了粗盐和浓度较大的母液。粗盐可再通过提纯来制取精制盐。母液是中含大量的较大浓度的盐的溶液，可用于提纯多种化工原料。☆知识延伸☆1、海水晒盐利用的原理是蒸发结晶。随着水的减少，食盐在水中的浓度会越来越大。当溶液达到饱和时，再通过蒸发减少水分，食盐会由于无法完全溶解而析出。2、固体物质从它的饱和溶解中以晶体的形式析出的过程叫结晶。3、粗盐中含有较多的可溶性杂质(氯化镁、氯化钙)和不溶性杂质(泥沙等)。☆考题详解☆【考题示例】下列有关海水晒盐的几种说法，错误的是()A．海水成为食盐的饱和溶液后才能析出晶体B．盐场必须建在阳光充足、雨量少的地区C．结晶池中析出盐后的母液没有用途，为防止污染须排入大海D．盐场利用日晒、风吹晒盐，采取的是蒸发结晶的方法☆跟踪练习☆1．（2013•梅州）下列自然资源的利用过程中，发生了化学变化的是（）A．水力发电B．分离液态空气制氧气C．海水晒盐D．煅烧石灰石制生石灰2．据《说文解字》记载，我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。海水晒盐的原理是（）A．日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发B．日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和C．日晒风吹使水分蒸发晶体析出D．日晒风吹使氯化钠的溶解度变小【答案】C【解析】3．下列关于海水晒盐的说法不正确的是()A．结晶池中氯化钠质量分数大于海水中氯化钠质量分数B．由于水分蒸发，蒸发池中氯化钠质量分数逐渐增大到一定数值C．母液是NaCl的饱和溶液，也是所含杂质MgCl2、CaCl2的饱和溶液D．气温高、湿度低、风力大、雨量少、阳光充足有利于海水“晒盐”知识点二、粗盐提纯：☆知识详析☆一、除去粗盐中的不可溶性杂质：（1）粗盐中含有较多的不溶性杂质(泥沙等)。（2）粗盐提纯：溶解、过滤、蒸发。二、除去可溶性杂质：（1）在粗盐中含有较多的可溶性杂质(氯化镁、氯化钙、硫酸钠等)，即含较多的镁离子、钙离子和硫酸根离子。（2）除去的方法主要是利用复分解反应将几种杂质离子分别除去。具体步骤为：a．将除去不溶性杂质的盐进行溶解；b．加溶液中加入过量的氯化钡溶液，以除去硫酸钠；c．向上述溶液加入过量的氢氧化钠溶液，以除去氯化镁；d．向上述溶液中加入过量的碳酸钠，以除去氯化钙及前面加入的过量的氯化钡；e．过滤，以除去上述步骤中生成的硫酸钡沉淀、氢氧化镁沉淀和碳酸钙沉淀；f．向所得溶液中中入适量的盐酸，调节PH为7；以除过量的氢氧化钠和碳酸钠。然后再蒸发水分，得到精制盐。☆知识延伸☆一、蒸发一般是用加热的方法，使溶剂不断挥发的过程。蒸发时应注意：(1)蒸发皿应放在铁圈上，用酒精灯加热。停止加热后，不要立即把蒸发皿直接放在实验台上，以免烫坏实验台。(2)蒸发溶液时要注意倒入蒸发皿里的溶液以不超过蒸发皿容积的2/3为宜，防止加热至沸腾时易进溅。(3)在加热过程中，用玻璃棒不断搅动，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅。(4)当蒸发皿中出现较多量的固体时，即停止加热。(5)在溶解、过滤、蒸发操作中都用到了玻璃棒，其作用分别为：溶解：玻璃棒起搅拌作用，目的是加速溶解。过滤：玻璃棒起引流作用。蒸发：玻璃棒起搅拌作用，防止局部受热时液滴飞溅。二、除去可溶性杂质时，需要加入过量的氯化钡、氢氧化钠和碳酸钠，其目的是为了将氯化镁、氯化钙、硫酸钠等物质完全除去。☆考题详解☆【考题示例】下列有关玻璃棒在“粗盐提纯”实验中，操作错误的是()。A．捣碎研细B．搅拌溶解C．引流粗盐溶液D．搅拌防溅☆跟踪练习☆1．（2014届北京市门头沟区第一学期期末试题）粗盐提纯的主要操作步骤中，操作顺序正确的是（）A．过滤、溶解、蒸发B．过滤、蒸发、溶解C．溶解、过滤、蒸发D．溶解、蒸发、过滤2．（2011年湖南株洲）食盐是重要的调味品，精盐是由粗盐提纯而来，在提纯