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用心爱心专心119号编辑1初三化学第七单元金属知识精讲一.本周教学内容:第七单元金属[主要内容]1.了解常见金属的物理性质,知道金属材料在日常生活和工农业生产中的重要用途。2.初步建立“混合”能改变物质性质的化学观念。知道在一种金属中熔合进一种或多种其他金属(或非金属)能得到适合人类不同需要的合金。3.了解重要的铁矿石和炼铁的基本原理。4.知道镁、铝、铁、铜等常见金属与氧气的反应,认识常见金属与盐酸、硫酸及盐溶液的置换反应,并能解释日常生活中的一些现象。能说出常见金属的活动性顺序,了解金属活动性顺序的意义。5.了解导致钢铁锈蚀的因素以及减缓钢铁锈蚀的办法,知道废旧金属对环境的污染,认识回收利用废旧金属对环境及金属资源保护的重要性。二.知识要点:(一)常见的金属材料1.金属的物理性质具有金属光泽,密度和硬度较大,熔、沸点较高,具有良好的延展性和导电、导热性能。在室温下除汞外,金属都是固体。性质的差异决定了金属的用途不同,钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝,银的导电性优良,故被广泛用于电子制造业。2.合金(1)概念:在金属中加热熔合某些金属或非金属,制得具有金属特征的物质。合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高,抗腐蚀性能也更好。(2)铁的合金:生铁:含碳量为2%~4.3%钢:含碳量为0.03%~2%3.炼铁的原理(二)金属的化学性质1.金属与氧气的反应2.金属活动性顺序(三)钢铁的锈蚀与防护例1.金属X、Y、Z分别是Fe、Al、Cu、Ag中的一种,其中X能与稀H2SO4反应生成X2(SO4)3,而Y、Z不能与稀H2SO4反应;Y能与AgNO3溶液反应,而Z不能与AgNO3溶液反应,则X、Y、Z依次为()A.Fe、Ag、CuB.Fe、Cu、AgC.Al、Cu、AgD.Al、Ag、Cu答案:C例2.一般情况下,金属越活泼,与酸反应速度越快。为了探究金属Mg、Zn、Fe与酸反应的快慢,某研究性学习小组设计了如下实验(如图所示):实验步骤:①取A、B、C三支试管,分别加入2mL浓度相同的盐酸溶液。②分别加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe立即把三个相同的气球分别套在各试管口上。实验预测与分析:(1)写出铁与盐酸反应的化学方程式:___________________________。(2)气球膨胀速度最快的是______________。(填试管编号)(3)该实验表明,实验室一般用锌而不选用镁、铁制取氢气的主要原因是:______________________________。(4)步骤②是实验获得成功的关键,你认为在操作过程中小组成员之间应该:______________________________________。答案:(1)(2)A(3)锌反应速度适中,容易控制(4)分工合作,团结协作例3.下表是某种常见金属的部分性质:(1)试推断该金属可能的一种用途_______________。(2)请提出你想要探究的有关该金属化学性质的两个问题:①____________________________________________;②____________________________________________。(3)请自选试剂,设计实验方案对你所提出的两个问题进行探究(简述步骤、现象及结论)。①_______________________________________________________;②_______________________________________________________。答案:(1)做导线(2)①该金属能否与稀盐酸反应②该金属能否与硫酸铜溶液反应(3)①取少量该金属于试管中,滴入少量稀盐酸,若有气泡产生,则该金属能与稀盐酸反应。②取少量该金属于试管中,滴入少量硫酸铜溶液,若该金属表面出现红色固体物质,则该金属能与硫酸铜溶液反应。例4.将一包含有杂质的铁粉样品分成质量相等的两份(杂质不溶于水,且不参与反应)。若向其中一份中加入足量的稀硫酸,充分反应后得到0.2g不溶物;若向另一份中加入足量的氯化铜溶液,充分反应后得到1.8g不溶物。求该铁粉样品中铁的质量分数。解:设一份铁粉中含铁的质量为x铁与氯化铜反应后生成Cu的质量为:样品中铁的质量分数为:答:该铁粉样品中铁的质量分数为87.5%。(答题时间:50分钟)一.选择题。1.某学生将沾有清水的细铁丝放在下图的装置中(铁架台略),经过数小时后能观察到的现象是()A.铁丝不变,导管中b水面上升B.铁丝不变,导管中b水面不变C.铁丝生锈,导管中b
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