试题-全国-2018_2018年秋九年级化学下册 第九单元 金属 滚动小专题（四）物质的转化与推断同步测试 （新版）鲁教版.doc

1滚动小专题(四)物质的转化与推断01专题概述1．物质的转化与推断既是考查知识，又是考查能力的综合题目。它具有条件隐含、综合性强、思维容量大等特点。这类题目大多需要依据已知的实验步骤、现象，再对照物质的性质，逐层剥离，抓住题目中的关键环节，通过顺推或逆推或讨论验证的方法，层层剖析，得出结论。解题思路一般为：2.明确推断题的一般方法（1）抓住“突破口”，直接得出结论，然后用顺向或逆向，逐一导出其他结论。（2）提出假设，讨论推断，在分析题目所给条件的基础上，提出假设后进行反复验证，逐步缩小范围，排除不合题意的结论。类型1物质的转化1．(2017·平凉)下列物质间的转化不能一步完成的是(D）A．H2O→H2B．Mg→MgOC．Na2CO3→NaOHD．KNO3→NaNO32．符合下列转化关系的物质甲是(B）甲eq\o(――→,\s\up7(＋盐酸))乙eq\o(――→,\s\up7(＋AgNO3溶液))丙eq\o(――→,\s\up7(＋Fe))丁eq\o(――→,\s\up7(＋O2))甲A．CuB．CuOC．FeOD．Mg3．下列各组物质的转化能实现的是(B）A．NaCO3→NaCl(溶液)→Na2CO3B．CaCO3→CaO→Ca(OH)2(溶液)→NaOH(溶液)C．Cu→CuO→Cu(OH)2→CuSO4(溶液)D．Fe2O3→Fe→FeCl3(溶液)→Fe(OH)34．(2018·济宁)通过物质间相互反应可以实现物质间的相互转化。下列物质间的转化，通过一步化学反应不能实现的是(C）A．C→CO→CO2B．Mg→MgO→MgCl2C．CuO→Cu(OH)2→CuCl2D．NaOH→NaCl→NaNO35．(2017·泰安)下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是(A）A．①④B．①②④C．①③④D．①②③④6．(2017·苏州)甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。下列选项不能实现图示转化的是(D）选项甲乙丙AH2SO4H2H2OBCCOCO2CCa(OH)2CaCl2CaCO3DNaOHNaClNaNO37.(2018·枣庄)甲、乙、丙、丁四种物质的转化关系如图所示，回答下列问题。(1)若甲、丁为单质，则此类反应一定属于__置换反应__(填一种基本反应类型)。(2)若丁为水，写出一个符合条件的化学方程式__NaOH＋HCl===NaCl＋H2O(符合要求即可)__。(3)若丁为蓝色沉淀，则甲可能为__CuCl2(NaOH等)__(填一种物质的化学式)。8．(2017·滨州)如图为几种常见物质之间的转化关系(各字母代表一种物质，部分反应物，生成物及反应条件略去)，已知：①五种物质中均含铜元素，且化合物中铜元素的化合价均为＋2；②A为单质，在空气中加热后生成黑色物质B；③X溶液与铁反应可得到A；④X溶液与氯化钡溶液反应可得到D，同时有白色沉淀生成；⑤D溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到E。试推断：(1)E的化学式是__Cu(OH)2__。E与某种酸反应可实现E→X转化，该酸的名称是__硫酸__。(2)试写出下列反应的化学方程式：①A→B的化学方程式：__2Cu＋O2eq\o(=====,\s\up7(△))2CuO__；②X→A的化学方程式：__CuSO4＋Fe===Cu＋FeSO4__。类型2物质的推断9．(2017·南京)按如图所示装置，持续通入气态物质X，可以看到玻璃管中有红色物质生成，无水CuSO4变蓝，澄清石灰水变浑浊，则X不可能是(A）A．氢气和水蒸气B．氢气和二氧化碳C．一氧化碳和氢气D．一氧化碳和水蒸气10．(2017·泰安)现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成，某同学设计了如下实验。下列判断正确的是(D）A．无色溶液B的溶质只有硝酸钙B．该实验中涉及的基本反应类型不止一种C．原溶液中的杂质只有氯化钙D．原溶液中杂质可能由氯化钙、硝酸钙、氯化钠组成11．(2018·聊城)A、B、C、D是初中化学中常见的物质。A是一种常见的盐，其水溶液显碱性，A和B反应生成的一种物质C在大气中含量的增加会导致温室效应。D是一种常见的碱，B和D反应生成的一种物质是我们厨房常用的调味品。(1)写出B的化学式__HCl__；(2)A和B的反应属于__复分解__反应(填基本反应类型)；(3)B和D反应的实质是__H＋和OH－结合生成水__。12．(2018·崇左)已知A、B、C、D是初中化学常见的四种不同类别的物质，相邻两物质都可以发生化学反应，分别生成甲、乙、丙、丁四种物质(部分生成物已经略去)，它们之间的关系如