试题-全国-2010_九年级化学 第一单元 第一节 奇妙的化学 鲁教版 知识精讲.rar

1用心爱心专心九年级化学第一单元第一节奇妙的化学鲁教版【本讲教育信息】一、教学内容奇妙的化学二、考点清单1、化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用。2、认识物理变化、化学变化的基本特征，会判断常见的变化是物理变化还是化学变化。激发学生对化学现象的好奇心和探究欲，提高学习化学的兴趣。3、知道物质是由分子、原子等粒子构成的，初步形成物质构成的微粒观。三、全面突破知识点1：化学给我们带来了什么？天然材料和人工制造材料自然界中有木材、棉花和大理石石料等天然材料，而塑料、玻璃、不锈钢等则是人工制造出来的材料。请同学们思考：人造材料制成的物品在生活中占多大比例？现代人们的生活水平不断提高，在许多方面得益于化学科学的发展。化学制品遍布在衣、食、住、行等方方面面，就连同学们非常喜欢的“飞火流星足球”也全部是化学制品合成的，它打破了数百年来用动物皮革制造足球的历史，教师简介飞火流星足球与传统的足球相比的优点。历史也证明，社会的文明和进步离不开化学。在古代，一些文明古国的化学工艺就已有相当的成就。例如，我国青铜器的制造、铁和钢的冶炼与应用、火药的发明、瓷器的烧制都是举世闻名的。近代以来，化学科学的迅速发展，对促进社会生产发展起了重要作用。化学在我们的生活中无处不在，给我们的生活带来便利，提高生活质量，促进社会进步。当今，化学已渗透到社会生活的各个方面，特别是与人类社会发展密切相关的重大问题，如：环境保护、能源开发利用、功能材料研制、生命过程探索等都与化学有关。化学就在身边，化学改变了我们的生活，我们离不开化学，社会发展需要化学，我们必须学习化学。知识点2：观察化学变化1、化学变化的定义：生成新物质的变化叫化学变化，也叫化学反应。2、物理变化的定义：没有生成新物质的变化叫物理变化，只是物质的外形和状态发生了变化。3、化学变化的基本特征：有新物质生成。4、化学变化常常伴随的现象：发光、颜色变化、产生气体、生成沉淀。但这些现象不是判断是否发生化学反应的依据，分别举例说明。5、化学变化和物理变化的本质区别：化学变化物理变化区别生成了新物质没有生成新物质只是物质的外形和状态发生了变化。6、开展化学研究的基本目的：利用化学反应得到有用的物质或获取能量是人类开展化学研究的基本目的。这种能量通常表现为热能、光能和电能的放出或吸收。例如：炸药、石油、煤炭、蓄电池等储存的能量，都是靠化学反应释放出来的。【典型例题】例1.化学与生活有着密切的联系，以下叙述中发生了化学变化的是（）。A.夜幕降临，珠江两岸的霓虹灯通电后发出美丽的亮光B.淋雨后，自行车生了锈C.青铜受热熔化后浇铸成各种形状的工艺品D.水放进冰箱冷冻室一段时间后结冰解析：在化学变化中，经常会出现颜色改变、放出气体、生成沉淀、发光放热等现象，但这些现象不能作为判断某个变化是不是化学变化的根本依据。化学变化的本质特征是有新物质生成。自行车淋雨后生成的铁锈与铁是两种不同的物质，因此自行车生锈是化学变化；霓虹灯通电后发光，没有新物质生成；水结成冰及青铜受热熔化浇铸成工艺品，仅是物质的状态或形状发生改变，没有新物质生成，故都属于物理变化。答案：B例2.下列变化过程属于化学变化的是（）。A.分离液化空气制氧气B.分馏石油制汽油C.制糖工业中用活性炭脱色制白糖D.将煤炼制成煤气分析：分离液化空气制氧气和分馏石油制汽油都是根据混合物中各组成成分的沸点不同分离物质；活性炭具有吸附性，吸附一些食品和工业产品里的色素，这个过程没有新物质生成，是物理变化；工业将煤隔绝空气加热使煤分解而产生焦炭、煤焦油和焦炉气等新物质，这个过程是化学变化。答案：D知识点3：物质构成的奥秘1、物质都是由微小的粒子（分子、原子等）构成的。例如：水是由大量的水分子聚集而成的，而每个水分子又是由两个氢原子和一个氧原子构成的。用化学符号“H2O”表示水分子。2、分子的空间结构。水分子中的氢原子和氧原子是按一定的角度排列的，它们形成一定的空间结构。3、化学变化的本质就是生成了与原来物质组成或结构不同的新物质。4、元素。宏观物质都是由各种各样的原子按照不同的方式结合而成的，每一类原子都是组成物质的一种基本成分，称为一种“元素”。5、化学是在原子、分子的水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学。【典型例题】例1.水变成冰后导致（）A.分子变成原子B.分子的大小改变了C.分子间距离改变了D.分子的组成改变了分析：解答此题，首先应明确水变成冰，是状态发生了改变，属于物理变化。在物理变化中物质的分子不会改变成其它物质的分子，也不会变成原子，其次，分子的大小是一定的，也不会发生改变。水