试题-山东-2012_山东省枣庄四中2012届九年级化学模拟考试试题（二）（无答案） 鲁教版.rar

6用心爱心专心山东省枣庄四中2012届九年级化学模拟考试试题（二）（无答案）鲁教版相对原子质量：H-1O-16C-12Ca-40Na-23Cl-35.5Al-27Mg-24Zn-65一.单选题(每题只有一个正确答案)1．元素在自然界中分布并不均匀，如非洲多金矿、澳大利亚多铁矿、中国富产钨等。从整个地壳中元素含量的多少分析，最丰富的金属元素是（）A．AlB．SiC．0D．Fe2．人类使用材料的变化标志着人类文明的进步，下列物品的材料：①铁器②玻璃制品③竹编工艺品④塑料器具⑤石器⑥木制家具，其中是通过化学变化制得的是（）A.①③B.②⑤C.①②④D.③⑤⑥3．下列图示是二氧化碳的几种用途,其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是()4.下列结构示意图所表示的微粒，属于同种元素的是（）A.①②B.②③C.③④D.①②④5．锌在干燥空气中很稳定，在潮湿空气中，容易发生反应，其反应的方程式可以表示为：4Zn+2O2+3H2O+X=3Zn(OH)2+ZnCO3。则X的化学式为()A．CB．COC．CO2D．H2CO36.2009年3月22日是第十七届“世界水日”，3月22－28日是第二十二届“中国水周”。联合国确定2009年“世界水日”的宣传主题是“跨界水――共享的水、共享的机遇”。下列有关水的知识中，错误的是（）A.水是一种最常见的溶剂，自然界的水一般都含有杂质B.水由两个氢元素和一个氧元素组成C.用煮沸或蒸馏的方法能降低水的硬度D.含汞、铅的电池会造成水和土壤的污染，所以应倡导废旧电池统一回收处理7.据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人民的生命和财产造成重大损失。针对下表中的灭火实例，相关灭火方法及原理不正确的是（）选项灭火实例灭火方法及原理A酒精着火用湿抹布盖灭，以隔绝空气或氧气B油锅着火用水浇灭，以降低可燃物着火点C住宅失火用水枪浇灭，以降低温度至可燃物着火点以下D草原火灾设置隔离带，以隔离可燃物与燃烧物8.下列事实及对这些事实的解释，二者不相符合的是（）A.金属导电原子是运动的B.夏天钢轨之间的缝隙变小原子之间有间隔C.糖是甜的，醋是酸的不同分子性质不同D.电解水制取氢气和氧气分子在化学反应中可以再分9．下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（）A．实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性B．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量C．实验室用CO与Fe2O3反应制取铁时，先通CO，再点燃酒精灯D．稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入水，再缓慢注入浓硫酸，并不断搅拌10．将等容积、等质量（含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂）的两个集气瓶置于天平的左右两盘，并调至平衡，然后同时迅速放入点燃的等质量的白磷和木炭（如右图所示）使两者充分燃烧后冷却至室温，打开止水夹后，此时的天平（）A．指针偏向右B．指针偏向左C．仍处于平衡状态D．指针先向左后向右偏11.下列是某小组在实验室模拟从海水制备精盐的流程图：此过程中没有涉及到的实验方法是（）A．蒸发B．结晶C．过滤D．蒸馏12．某同学设计的下列各实验方案中，你认为不能达到实验目的的是（）A.用稀盐酸除去铜中少量的氧化铜B.加入适量的澄清的石灰水，以除去CaCl2溶液中的HClC.用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气D.用酚酞试液鉴别烧碱溶液和纯碱溶液13.市面出售的“水壶一次净”能较好地除去水壶中的水垢，为确定它的成分和使用范围，某同学通过以下实验进行探究：（1）取少量样品加入锌粒后，有气泡产生，生成的气体可燃烧并产生淡蓝色火焰。（2）另取少量样品滴加硝酸银溶液后，出现白色沉淀，再滴加稀硝酸沉淀不消失。经实验，该同学关于“水壶一次净”的下列结论与推断中合理的是（）A．主要成分是盐酸，实验（1）多余B．主要成分是盐酸，实验（2）多余C．主要成分是盐酸，对金属无腐蚀作用，可放心使用D．主要成分是盐酸，对金属有腐蚀作用，可适量使用14.下列变化只有加酸才能一步实现的是（）A．Zn→ZnSO4B．CaCO3→CO2C．MgO→MgCl2D．AgNO3→AgCl15.向装有一定量的稀硫酸中，不断慢慢滴加10％的Ba(OH)2溶液至过量。有关量的变化情况见下图(横坐标表示氢氧化钡溶液的质量，纵坐标表示小烧杯中量的变化)。其中肯定不正确的是（）16．有四瓶无色溶液，它们分别是：①稀盐酸、②稀硫酸、③NaOH溶液、④Na2SO4溶液。某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验，结果如下表：甲乙丙丁加入无色酚酞溶液不变色变红不变色不变色加入BaCl