教案-河南-2012_河南省濮阳市范县白衣阁第二中学初中信息技术 1.rar

2用心爱心专心第一章计算机信息处理基础第四节微机基本操作第一课时教学目标：通过本课教学，使学生掌握正确的键盘指法及击键姿势教学重点：熟练掌握各个手指的准确分工，强调触觉输入教学难点：击键的要领教学形式：机房教学教学过程：（附后）教学过程教师活动学生活动引入：1、教师介绍几种键盘输入方法：①单指②触觉③视觉2、提问：对于接触过计算机的同学，在平时用键盘输入时，采用什么样的方法？学生1回答：教学过程教师活动学生活动3、教师针对学生的回答，分析其中利弊，强调盲打的科学性、规范性。学生2回答：新课：板书（隶书）一、键盘指法：1、正确的键盘指法①基准键位②键位的手指分工说明：以上内容，教师在讲解的同时，通过投影仪对学生作示范。二、正确的击键姿势：通过击键姿势图片，针对课本内容，向学生讲解正确的击键姿势。全体学生根据所掌握的击键指法及击键姿势，进行上机操作。三、击键要领：说明：1、结合“TT”软件操作1、注意击键复位。2、教师适时纠正学生常见的指法错误。2、熟记键位，触觉击键。