教案-河南-2012_河南省濮阳市范县白衣阁第二中学初中信息技术 2.rar

2用心爱心专心外存储器【教学目的】内存储器与外存储器的区别；通过本节的学习，使学生了解什么是外存储器，及其分类；掌握软盘的结构及各部分名称，软盘的保养；了解硬盘存储器的外形结构及性能；了解磁带存储器得光盘存储器的分类及性能；【教学重点】软盘的结构，各部件的名称，磁盘，扇区的概念，软盘的保护。【教学难点】磁道和扇区，写保护的作用，光盘的分类与光驱的分类。【教学形式】多媒体课堂教学。教学过程教师活动学生活动一引入复习提问1：存储器由哪几个部分组成？（通过提问让学生对所学知识点有进一步的加深认识）提问2：计算机有了内存储器就行了，有用什么外存储器，这说法对吗？（教师注意学生回答的具体内容，对正确的要加以表扬，对错误的要给予指出）二新课【板书】概念提问3：通过上堂课内存储器的学习，让学生给外存储器来下个定义软盘存储器它的组成读写孔写保护索引孔磁道扇区磁盘片保护的注意事项【说明】介绍软盘时，向学生分发软盘，并允许学生拆开外层保护套观察其结构；用一个比方来说明磁道和扇区提问4：通过投影仪的展示，要求学生集体回答各部分的名称硬盘存储器硬盘存储器组成硬盘性能的指标【说明】向学生展示硬盘，让学生对硬盘有个初步的认识提问5：软盘存储器与硬盘存储器的构成是否相似？学生回答1：学生回答2：学生回答3：学生回答4：学生回答5：4。磁带存储器组成特点光盘存储器光盘的组成光盘的分类a.只读型光盘b.可擦写型光盘c.只写一次型光盘光驱分类a.只读型光驱b.可擦写型光驱光驱的主要性能指标a.传输速度b.纠错性能【说明】通过展示仪把光盘展示给学生看，让学生对光盘有初步认识三小结存储器的构造和功能，外存储器的分类，软盘的保护，进一步让学生了解磁盘和扇区的概念