学校(自评报告) (4).docx

学校(自评报告)倡廉洁文化建和谐校园——XX县区龙湾学校创建“廉洁文化进校园”示范学校工作汇报为进一步贯彻落实中纪委《关于加强廉政文化建设的意见》（中纪发[2011]27号）和教育部《关于在大中小学开展廉洁教育的意见》等文件精神，进一步加强我校党风廉政建设，根据市纪委印发《XX县区2013年廉洁文化“六进”工作实施方案》（四纪发[2013]6号）和市教育局印发《XX县区开展廉洁学校创建活动方案》（四教[2013]128号）的精神，我校深入扎实地开展了廉洁文化进校园教育活动，切实加强了校园廉洁文化建设，营造了敬业、廉洁、勤教、诚信的校园文化氛围，培养了全校师生员工廉洁高尚的道德情操，促进了和谐校园建设。现将活动开展情况汇报如下：一、健全组织，完善制度根据上级文件精神和学校廉政建设的需要，我校分别成立了龙湾学校创建廉洁文化示范学校领导小组、龙湾学校教师廉洁从教领导小组、龙湾学校党风廉政建设工作领导小组、龙湾学校党风廉政建设监督领导小组等多个廉政建设工作领导机构。同时制定《龙湾学校廉洁教育制度》、《龙湾学校教师廉洁从教制度》、《龙湾学校党风廉政建设制度》、《龙湾学校廉政风险工作方案》等系列廉政建设制度和方案。切实加强学校的廉政建设，倡导廉洁正气，推进廉洁示范学校建设。二、重视宣传，营造氛围结合学校实际，不断创新学校廉洁文化建设的有效载体，做到廉洁文化与校园文化结合，通过广播站、黑板报、宣传橱窗、学校网站、校刊、校本教材等载体多途径进行廉洁文化教育。以广大师生喜闻乐见的内容和形式渗透到校园生活的方方面面，形成良好的廉政氛围。今年共投入资金2.8万元，把学校扬帆路、博学路建设成为廉洁文化宣传长廊，设立廉洁宣传栏、宣传牌、宣传标语等，展示廉洁文化知识教育和学校廉洁教育活动的情况。并购置560册廉政图书资料放图书室供师生阅读，增强廉政知识。让校园处处洋溢着“廉洁清1风”的浓浓气氛，让师生们时时感受到“养一身正气，去半点私心”就在自己身边。三、活动多样，务求实效我校开展的廉洁文化进校园活动主要分成了以下四个层面。一是在领导层面中开展“率先垂范，廉洁从政”为主题的教育活动。二是在党员层面中开展“反腐倡廉”为主题的教育活动。三是在教师层面中开展“廉洁从教，服务学生”为主题的教育活动。四是在学生层面开展“敬廉崇洁，诚信守法”为主题的教育活动。（一）在行政领导中开展“率先垂范，廉洁从政”为主题的教育活动。在行政领导中分别召开了一次廉政学习会和“率先垂范，廉洁从政”为主题的民主生活会，分别签订一份《廉洁自律承诺书》和《党风廉政责任书》，并由李耀新副校长上了一节廉政建设教育课。让全体行政领导提高认识，率先垂范，加强道德修养，自觉接受群众监督，做到“一身正气廉洁治校”。（二）在全体党员中开展“反腐倡廉”为主题的教育活动。在全体党员中开展争先创优教育活动，评选出市、镇、校各级的优秀党员。2012年度朵应衡同志被评为XX县区优秀共产党员。组织党员观看反腐倡廉的电教片，并由学校党支部书记朵应衡同志上了一节廉政建设教育课。通过教育活动提高了党员们的尊廉崇洁意识，以身作则，守廉践廉，自觉接受群众监督。（三）在教师中开展“廉洁从教，服务学生”为主题的教育活动。在全体教职工中开展“廉洁从教，服务学生”主题教育活动，将教育活动与“不卡不赌，廉洁从教”相结合，把“廉洁从教，服务学生”作为主要内容，认真组织全体教职工参加以下系列教育活动。全校教师作出了廉洁从教庄严承诺并签订《师德承诺书》。组织了一次“廉洁从教，服务学生”专题学习讨论会；举行了廉洁征文比赛和书画比赛。其中，韩桂清老师的征文《廉洁文化，远离腐败》获XX市廉政文化作品比赛教工组三等奖；何国强的书法作品《清风廉律留心中》获XX市廉政文化作品比赛教工组三等奖。通过系列活动，让老师们以廉修身，恪守师德。每年教师节前，我校都评选各级各类的先进个人，表彰师德高尚、教学成绩好、班级工作好、服务育人好的教职工，进一步增强教师教书育人，为人师表的自觉性，切实把学校师德师风建设推向新的高度。严格实行校务、党务公开制度。学校坚决做到办事公开，坚决杜绝暗箱操作。教师评先、评优、评定职称，实行量化考核、民主评议，不搞一言堂。学校党务、政务、财务、教务等虚心接受教师和家长的监督。落实财产检查制度，切实做好日常监督和定期检查，加强财务民主管理。（四）在学生中开展“敬廉崇洁，诚信守法”主题教育活动。学校把廉洁诚信教育渗透到学校教育教学工作之中，以“敬廉崇洁，诚信守法”为主题，在点点滴滴之中，让学生受到教育，得到启发，净化心灵，提升思想。1、充分挖掘课程资源开展廉洁教育。在进行专门的思想道德教育的同时，我们还充分挖掘了现有的课程资源，利用一切可利用的时间，利用一切可利用的资源对学生进行廉洁文化教育。以省统编的循环使用教材