2022《爱清洁的小猫》教案.docx

2022《爱清洁的小猫》教案《爱清洁的小猫》教案作为一名人民老师，通常须要用到教案来协助教学，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应当怎么写才好呢？以下是我帮大家整理的《爱清洁的小猫》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。《爱清洁的小猫》教案1目标：使幼儿知道应刚好排泄；排泄应在适当的地方；初步懂得要讲卫生，爱清洁。能仔细倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、探讨的乐趣。打算：相识卫生间的有关标记和图片；自编故事“爱清洁的小猫”；搜集或自编事例：关于幼儿贪玩尿湿了裤子。过程：1、老师用某位小挚友由于玩得兴奋，忘了刚好去便利而尿湿裤子的事例，让幼儿知道，须要大小便时，应刚好去便利，然后再去做嬉戏。2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受，如：不舒适、身体难过等，使幼儿了解冬天尿湿裤子还会着凉。3、带领幼儿相识本班的卫生室（厕所），向幼儿介绍大小便应去的地方，并告知幼儿，只要须要，随时可以去大小便。4、讲解并描述自编故事“爱清洁的小猫”，让幼儿了解小猫便利的时候也有固定的地方，并用土等将排泄物掩埋好，进一步加深幼儿对排泄卫生的相识。建议：1、在3～4岁幼儿的嬉戏中，老师应留意提示他们大小便，帮助他们逐步养成讲卫生、爱清洁的习惯。2、老师可以支配适当的活动，教化幼儿不讪笑尿湿裤子的小伙伴。如发觉有尿湿裤子的幼儿，应刚好向老师报告。3、请家长帮助，为幼儿供应穿脱便利的衣裤，以便幼儿自我照料。教学反思：孩子们学习主动性高。但在起先作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的激励和引领后才纷纷动笔画。分析缘由，平常熬炼机会不足，缺乏自信念所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，老师的活动程序清楚有序，过程生动、好玩，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是老师的教态、语言、语气始终充溢感染力，深深吸引着孩子们心情开心地主动、主动参加到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果志向。《爱清洁的小猫》教案2活动目标：使幼儿知道应刚好排泄;排泄应在适当的地方;初步懂得要讲卫生，爱清洁。活动打算：相识卫生间的有关标记和图片;自编故事"爱清洁的小猫";搜集或自编事例：关于幼儿贪玩尿湿了裤子。活动过程：1、老师用某位小挚友由于玩得兴奋，忘了刚好去便利而尿湿裤子的事例，让幼儿知道，须要大小便时，应刚好去便利，然后再去做嬉戏。2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受，如：不舒适、身体难过等，使幼儿了解冬天尿湿裤子还会着凉。3、带领幼儿相识本班的卫生室(厕所)，向幼儿介绍大小便应去的地方，并告知幼儿，只要须要，随时可以去大小便。4、讲解并描述自编故事"爱清洁的小猫"，让幼儿了解小猫便利的时候也有固定的地方，并用土等将排泄物掩埋好，进一步加深幼儿对排泄卫生的相识。活动建议：1、在3～4岁幼儿的嬉戏中，老师应留意提示他们大小便，帮助他们逐步养成讲卫生、爱清洁的习惯。2、老师可以支配适当的活动，教化幼儿不讪笑尿湿裤子的小伙伴。如发觉有尿湿裤子的幼儿，应刚好向老师报告。3、请家长帮助，为幼儿供应穿脱便利的.衣裤，以便幼儿自我照料。教学反思：教学过程中，幼儿主动协作，仔细尝试，在自主练习里获得了阅历，又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。《爱清洁的小猫》教案3活动目标：1、使幼儿知道应刚好排泄。2、排泄应在适当的地方。3、初步懂得要讲卫生，爱清洁。4、培育良好的卫生习惯。5、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力。活动打算：1、相识卫生间的有关标记和图片；2、自编故事“爱清洁的小猫”；3、搜集或自编事例：关于幼儿贪玩尿湿了裤子。活动过程：1、老师用某位小挚友由于玩得兴奋，忘了刚好去便利而尿湿裤子的事例，让幼儿知道，须要大小便时，应刚好去便利，然后再去做嬉戏。2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受，如：不舒适、身体难过等，使幼儿了解冬天尿湿裤子还会着凉。3、带领幼儿相识本班的卫生室（厕所），向幼儿介绍大小便应去的地方，并告知幼儿，只要须要，随时可以去大小便。4、讲解并描述自编故事“爱清洁的小猫”，让幼儿了解小猫便利的时候也有固定的地方，并用土等将排泄物掩埋好，进一步加深幼儿对排泄卫生的相识。活动建议：1、在3～4岁幼儿的嬉戏中，老师应留意提示他们大小便，帮助他们逐步养成讲卫生、爱清洁的习惯。2、老师可以支配适当的活动，教化幼儿不讪笑尿湿裤子的小伙伴。如发觉有尿湿裤子的幼儿，应刚好向老师报告。3、请家长帮助，为幼儿供应穿脱便利的衣裤，以便幼儿自我照料。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！