2022《爱的教育》读书心得_7.docx

2022《爱的教育》读书心得《爱的教化》读书心得(15篇)仔细读完一本著作后，你有什么领悟呢？这时最关键的读书心得不能忘了哦。你想知道读书心得怎么写吗？以下是我帮大家整理的《爱的教化》读书心得，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《爱的教化》读书心得1红色给人热忱、暖和的感觉，蓝色给人愁闷、哀痛的感觉，绿色给人清爽、凉快的感觉，而这一本书给人一种说不出的感觉，而这种感觉是彩色。这一本书是四年级学童的日记，他的日记纪录各种形形色色的爱。看这一本书彷佛在看电影，也像和一起经验一样。写这篇日记的是「安利科」，在他的描写下，让我觉得我所经验大大小小的事，似乎没有他多。他的同学每个人都有一各独特的父母亲，有的人的父亲成天只会喝酒，喝玩就打他的儿子，但他的儿子一点也没有埋怨，反而更加努力的读书，得到了其次名，他的父亲才又复原了平常的模样接着工作。有的人则是家境不好，但他的父母亲却很疼他，虽然冬天没有较暖和的衣服，但他的衣服只要有破洞就肯定会补好给他穿，每个人的父母亲都不同，但有一件事情是可以确定的，那就是每个人的父母亲肯定都很疼他们，他们还有一位待人很好的校长，当他的学生学校作错了事，带入校长室校长也总是亲善的对犯错的学生说：「下次当心就好，不要再错了！」，假如校长也这样对我，那我可能会觉得比受罚更苦痛。他们那里的学生，虽然家境没有比我们好，物质享受也没有赛过我们，但他们的心灵享受肯定远超过我们。他们把同学当作是自己的兄弟姊妹一样的对待，把别人的父亲、母亲当成是自己的，老师、校长、主任都把他们当成自己的亲人，他们也把学生当成自己的儿女，而他们就住在一个大家庭「学校」！《爱的教化》读书心得2最近读戴承志先《爱的教化》获益非浅，戴承志先生以他的一枝妙笔写出了一篇篇精彩动人的故事，更以他的专业学问为我们供应了很多学理和启示。文中分五部分加以介绍：（一）用爱，点燃孩子心中的灯（二）打他，骂他，不如先了解他（三）爱的温馨是用脑也是专心（四）用今日，点亮孩子的明天（五）让管教在创意里轻松化倪美英老师在序文中提到：年轻初任教职时，满腔热诚的爱，希望能够一心一意全力的扮演“为人师表”的角色，然而在专业阅历不足，缺乏教学阅历、也没有好的方法之下，曾经以“老师的权威”，用教鞭管教学生，以致伤了学生的心，也曾为了虚荣，更以“听话与否”来评价孩子，每每忆及此事，不禁全身颤抖，惭愧不已。是呀，只有真正对孩子们付出关切、爱心与真心，才能得到孩子的真诚回报；也只有这样才能启发孩子，了解孩子；没有“爱的教化”，哪有“美的回忆”。由此，我有了如下体会：1、在教化教学上，我们不应过分执着于某一种观念，而应发挥我们的创新精神，从不同角度，各个方面来进行整体思索，各个突破。着力于培育我们的创新精神。2、在教化教学中，注意情商的培育，而不仅仅只是开发学生的智商。事实上，爱好是最好的老师，热忱对的成长、发展能起更大的推动作用。3、在日常生活中，我们常常只顾及到自己的感受，而不能在学生的角度看问题，我们应当深化学生的心理，真正了解学生的感受，这将有利于我们更好得处理师生互动关系。4、生活中的故事许多，以教化为主题的故事更是叫我们眼见不鲜。我们已经变的麻木，假如我们能把“它”一一记录下来，在闲暇时拿出来翻翻，不又是别有一番一会。5、生活犹如一本书，其中蕴涵着不少的哲理和启示。我们应当多加视察，多加思索，从中得些人生的蕴涵，这不仅是一种学问的获得，更是一种人性的修养。同时，通过阅读本书，使我懂得了老师在教学中起的是引导和协助作用——对学问感情的引导。老师引导的方法的好坏对学生的成长，甚至于对其以后的各个方面都将产生重要的影响，因而我们要留意做到以下几点：1、我们在教化教学中起的是引导作用，而不是填鸭式灌输。老师应当的重视学生存在，以情感去开启学生的心智。2、我们应以身作则，潜移默化地把中国传统美德传授给学生。3、在教学过程中，多激励、赞美学生，培育学生主动性的同时，培育他们对挫折的容忍实力，是学生欢乐成长。了解学生的感受，视察学生的反应，倾听学生的心得。4、利用各种机会和家长取得联系，适时的供应教化子女的询问与方法，共同为学生的将来而努力。5、用“爱”来感化学生，真诚地为学生提工服务，在生活中做学生的挚友。6、不能训斥学生，不要过分地执着于“立竿见影”，留意学生的人格培育，身心健康。教化不是万能的，有其局限性，作为老师，我们应看到这种局限性，以一种乐观的心态面对。只有对我们的事业充溢希望，我们才能真正用“爱”来对待我们的学生，对待我们的事业。努力加强我们的专业学问修养，着力于个人的身心修养，珍惜我们的事业，坚守工作岗位，静默耕耘