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2022《爱的教育》读书笔记《爱的教化》读书笔记《爱的教化》是意大利闻名儿童文学作家德。亚米契斯的代表作。全书通过一位小学三年级学生恩里科在一个学年的记事,其中穿插着老师每个月给学生讲的一则则美妙又真实的故事。下面是我整理的《爱的教化》读书笔记范文,大家一起来看看吧。爱的教化读书笔记_第1篇:泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充溢了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”《爱的教化》是80年头出版的刊物,可以说它和我差不多年纪,今日我捧在手里细细品尝的时候,被书中多数个故事深深的打动了。这是一部小书,这是一部巨著。意大利的文学在中华的译介。《爱的教化》其实包含了两个部分,即《爱的教化》和《续爱的教化》。前者是丐尊先生据日译本翻译,后者是亚米契斯的挚友所著,也是据三浦关造的译原来的,对前者是一个合适的补充。夏先生说:“我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随意阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿。”在看《爱的教化》时,每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动,《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告辞》等等和孩子有关的故事中,歌颂了儿童应当具备的纯真感情,同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,潜移默化地培育塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。在我们的中小学教化中,“爱的教化”这四个字,说来简单,做起来又何其难!在教化的整体相识上,作为一个完整教化过程的学校教化,它恒久不是也不行能是以儿童为目的的,它首先考虑的是现实社会中各种冲突的存在和社会本身的发展,是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上,教化不仅仅是自由的,也是强制的。集体教学的形式一经奠定,所谓“因材施教”只能是一个须要不断努力的目标。爱就像空气,充斥在生活的四周,充溢了人的内心,它的意义已经融入了生命。爱之所以宏大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与心情。《爱的教化》一书中描写了一群充溢活力,主动要求上进,如阳光般绚丽的少年。他们的境况不一,有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是沐浴在华蜜中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样我也被其中所体现出的剧烈的情感所震撼,不由想到班主任的教化工作,其实,我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些“爱的故事”,感受和体验爱,学习付出爱。我想,面对我们的教化,爱应当是教化力气的源泉,是教化胜利的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教化》时说过这样一段话:“教化之没有情感,没有爱,犹如池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教化。”爱是一次没有终点的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充溢起来,于是,就想接着走下去,甚至投入热忱,不在乎它将持续多久。这时,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教化》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱,在感动中,我发觉爱中包含着对于生活的追求。爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用精确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充溢而无憾的。爱的教化读书笔记_第2篇:几年前曾看到过这样一段话"我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随意阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿。这不是悲伤的眼泪,乃是惭愧和感谢的眼泪。除了人的资格以外,我在家中早已是二子二女的父亲,在教化界是执过十余年的教鞭的老师。平日为人为父为师的看法,读了这书似乎丑女见了美人,自己尴尬起来,不觉惭愧了流泪。"我始终想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教化》,这个寒假最终得偿所愿了。《爱的教化》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,好像并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完备的亲子之爱,师生之情,挚友之谊,乡国之恋……这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力气,真的很宏大。《爱的教化》是意大利闻名儿童文学作家德。亚米契斯的代表作。全书通过一位小学三年级学生恩里科在一个学年的记事,其中穿插着老师每个月给学生讲的一则则美妙又真实的故事,娓娓记叙师生之情,父子之爱,挚友之宜,展示了人性的和善和纯净,讴歌爱祖国、

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