2022《爱的教育》读书笔记_56.docx

2022《爱的教育》读书笔记《爱的教化》读书笔记(汇编15篇)当看完一本著作后，信任你心中会有不少感想，须要写一篇读书笔记好好地作记录了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是我帮大家整理的《爱的教化》读书笔记，希望对大家有所帮助。《爱的教化》读书笔记1在《爱的教化》中，我找到了爱，在爱中找到了教化。1、在教化教学上，我们不应过分执着于某一种观念，而应发挥我们的创新精神，从不同角度，各个方面来进行整体思索，各个突破。着力于培育我们的创新精神。特殊留意与今日社会上出现的一些新问题联系。2、在日常生活中，我们常常只顾及到自己的感受，而不能在学生的角度看问题，这就须要我们进行换位思索，把自己放在学生的角度对问题进行思索才能更明白学生的感受，才能更深化学生的心理，真正了解学生的感受，这将有利于我们更好得处理师生互动关系。3、生活中的故事许多，以教化为主题的故事更是叫我们眼见不鲜。我们已经变的麻木，假如我们能把“它”一一记录下来，在闲暇时拿出来翻翻，不又是别有一番一会。有些问题许多优秀的老师处理得特别好，假如发觉这些问题与我们在现实生活中一样的话，处理的时候也不妨借鉴一下。更好地提高自己解决问题的实力。4、生活犹如一本书，其中蕴涵着不少的哲理和启示。我们应当多加视察，多加思索，从中得些人生的蕴涵，这不仅是一种学问的获得，更是一种人性的修养。其实老师和学生一样，也在学习中发展。同时，通过阅读本书，使我懂得了老师在教学中起的是引导和协助作用——对学问感情的引导。老师引导的方法的好坏对学生的成长，甚至于对其以后的各个方面都将产生重要的影响，因而我们要留意做到以下几点：①我们在教化教学中起的是引导作用。老师应当的重视学生存在，以情感去开启学生的心智。②我们应以身作则，潜移默化地把中国传统美德传授给学生。③在教学过程中，多激励、赞美学生，培育学生主动性的同时，培育他们对挫折的容忍实力，是学生欢乐成长。了解学生的感受，视察学生的反应，倾听学生的心得。④利用各种机会和家长取得联系，适时的供应教化子女的询问与方法，共同为学生的将来而努力。⑤用“爱”来感化学生，真诚地为学生提工服务，在生活中做学生的挚友。⑥不能训斥学生，不要过分地执着于“立竿见影”，留意学生的人格培育，身心健康。作为老师，只有对我们的事业充溢希望，我们才能真正用“爱”来对待我们的学生，对待我们的事业。努力加强我们的专业学问修养，着力于个人的身心修养，珍惜我们的事业，坚守工作岗位，静默耕耘，为祖国的建设发展贡献我们的力气。《爱的教化》读书笔记21.代洛西听见先生这样说，就抱了那小孩的头颈，用了洪亮的声音说：“来得很好!”格拉到利亚小孩也热情地吻代洛西的烦。我们都拍手喝彩。先生虽然说：“静些静些!在教室内不行以拍手!”而自己也很高兴。格拉动利亚小孩也高兴。一等到先生指定了座位，那个小孩就归座了。2.听着老师的讲话，我一下子觉得她的形象高大起来，虽然他不是一个战场上用枪的士兵，但他说的话，却好像蕴涵着特别深刻道理，听起来就像一个真正的战士。3.父亲年纪大了，并区因为一向辛苦，面容更老。一家生计全负在他肩上。他于日间在铁路工作以外，又从别处接了书件来抄写，每夜执笔伏案到很迟才睡。近来，某杂志社托他写封寄杂志给走户的封条，用了大大的正指字写，每五百条写费六角。4.不幸的人伸了手求乞时，我们不该假装不知的啊!尤其是对于为了自己的小孩而求乞的母亲，不该这样。这小孩或者正饥饿着也说不定，假如这样，那母亲将怎样的难受呢?5.我将滑稽画册给他看。他不觉一一装出画上的面式来，引得父亲也大笑了。回去的时候，他特别兴奋，以至于遗忘了戴他的破帽。我送他出门，他又装了一次兔脸给我看，当做答礼。他名叫安东尼阿·拉勃柯，年纪是八岁零八个月。6.爱是一次没有终点的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充溢起来。于是，就想接着走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。7.父亲年纪大了，并区因为一向辛苦，面容更老。一家生计全负在他肩上。他于日间在铁路工作以外，又从别处接了书件来抄写，每夜执笔伏案到很迟才睡。近来，某杂志社托他写封寄杂志给走户的封条，用了大大的正指字写，每五百条写费六角。8.和缓的提琴声还接着奏着。别的学校的学生上场了，有全是小商人的儿子的学校，又有全是工人或农人的儿子的学校。全数通过以后，他座中的七百个小孩又唱好玩的歌。9.卡隆低了平顶发的头，看着我微笑。拨来可西挂着那赏牌，听说，他父亲重新起先做铁匠工作，五日来滴酒不喝，时常叫没来可西到工作场去帮他的忙，和从前比竟然如两个人了。没来